最新更新日:2024/09/13 | |
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11月11日(金) 研究授業(5の2)算数今回は、5年2組さんで行いました。 11月11日(金) 研究授業(5の2)算数2つの条件が異なる場合、どのようにしたら、比べることができるのかを考える授業でした。 11月11日(金) 研究授業(5の2)算数
条件をそろえたら、解決できそう。
11月11日(金) 研究授業(5の2)算数11月11日(金) 研究授業(5の2)算数どうやって比べることができるのか、もっと、子どもたちから意見や考えを出させて、練り上げていく時間が必要でした。 11月11日(金) 研究授業(5の2)算数
授業後は、全体での研究協議会。
そして、講師からの講評や講義。 児童の活動時間を十分に確保するには、どのような指導計画が必要なのかを考える。そして、既習事項を活用して、子どもたちが考えられるよう、日々、訓練するなど、「系統性」を意識するなど、たくさんのことを教わりました。 これからも、益々、授業研究を深めてまいります。 11月13日(日)校区ミニ運動会 開催!11月10日(木)モルック研修会子どもたちが使う前に、教職員が、使い方、遊び方を知ろう!ということで、研修会を行いました。 運動場から、教職員の歓声が! 子どもたちも、きっと楽しく遊ぶと思います♪ 11月10日(木)今日の6年1組さん。ご当地について、「ヒント」を言い合って、そこの都道府県かを当てるクイズをつくっていました。 「We can 〜」という言い方を学びました。 11月10日(木)今日の6年2組さん。明治時代についての話し。 教室の壁面には、平和ポスターが。 11月10日(木)今日の6年3組さん。
理科の時間。
地層について。 小石や砂、火山灰等を観察。 化石のレプリカも。 この辺に、地層を間近で見られるところはあるのでしょうか? 竹馬、うまく乗れるかな?子どもたちは、休み時間にこぞって、遊んでいます。 なかなか乗りこなせない子もいるようです。 これから、練習をしていくと、うまくできるようになりますよ! ポイントは、重心を少し前に、です。 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会今回は、なんと! 児童会の子どもたちが、全てを仕切ります!という集会。 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会が、今回は、全体への呼びかけも含めて、自分たちで行いました。 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会勝った人だけ、立っといてね。 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会
最後まで残った人に、インタビュー。
「おめでとうございます!」の声に、みんなからの拍手。 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会全体を盛り上げています! 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会第1問。 1年1組の担任の先生の名前は・・・・ 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会×だと思うチームは、座ってください。 11月9日(金)「もっともっと なかよくなろうぜ」集会「詩」? 「葉」? 答えは・・・・ |
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