最新更新日:2024/07/26
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

7月19日(金)第1学期 最終日

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「あゆみ」をもらっている子どもたち。

担任の先生から、1学期にがんばったことを中心にメッセージをもらっていました。

次につながりますね。

7月19日(金)第1学期 最終日

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夏休みのきまり、学年だよりの説明を聞く子どもたち。

夏休みの1日のスケジュールを考える子どもたち。

7月19日(金)第1学期 最終日

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すっきりとした教室やろうか。

置き傘は、持って帰ったかな?

7月19日(金)第1学期 最終日

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20分休み。

暑いですが、元気に走り回る子どもたち。


7月19日(金)第1学期 最終日

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下校前。

6年生が、体育館で学年集会。

夏休みの生活について、再度、全体で確認。

楽しいだけではなく、気をつけないといけないこともあるよね、と先生から。

7月19日(金)第1学期 最終日

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11時30分すぎ。下校。

「先生、さようなら。」
「また、2学期に!」
「楽しい夏休みを〜!」

子どもたちは、すっきりとした顔で帰って行きました。

7月19日(金)第1学期 最終日

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明日から、夏休みが始まります。2学期は、8月26日から。

1ヶ月ちょっとの長いお休みです。
事故やケガがないように。そして、熱中症対策は十分に!感染症の広がりもあるようです。
規則正しい生活、栄養のある食事、十分な休養、そして水分補給をして過ごしましょう。

7月18日(木)大そうじをしました!

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学校中を、子どもたちが、ピカピカにしてくれました!

7月18日(木)大そうじをしました!

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みんなで、協力して、がんばりました!

7月18日(木)大そうじをしました!

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1年生も、とってもじょうずに、おそうじをしていました!

夏休みに入る準備、完了ですね!

7月17日(水) 「チームの絆!シンクロ跳び箱」

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6年1組さんの体育の授業。相互参観で、時間のある先生も参観しました。

体育の器械運動領域。

ふだんは、1人で跳ぶ跳び箱。これを、チームで跳ぶ。

安全に気をつけながら、音楽に合わせてテンポよく跳び箱を跳んだりする集団演技。

7月17日(水) 「チームの絆!シンクロ跳び箱」

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チームで、様々な技を組み合わせてつくった演技。
タブレットも活用しながら、仲間といっしょにつくリ上げていました。

7月17日(水) 「チームの絆!シンクロ跳び箱」

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チームを互いに評価することで、自分たちの演技も客観視できました。

7月17日(水) 「チームの絆!シンクロ跳び箱」

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終わりは、全体で、気づいた点を共有。

体育は、ただ体を動かすだけでなく、運動量を確保しつつも、自分たちで考え、めあてに向かって協力して学び、運動することが重要です。

大切な視点をたくさん観せていただきました。

6年生、ありがとうございます。

7月16日(火)夏休み前…

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2年2組さんの朝学習の時間。この3連休に、どんなふうに過ごしたのか、クラスの仲間とお話がしたくて、ウズウズ…。
いつもの通り、カードを持って、ペアで話します。話し終わったら、また別の仲間を見つけて話します。
さて、何人の仲間に伝えることができたかな?

仲良しだけでなく、クラスや学年等、仲間と「つながっていく」ことを意識した活動です。
仲間のことを知れば、一緒に活動するときに、ちょっとした「安心感」持てますよね。
(おとなも、そうではないでしょうか・・・。)

7月16日(火)夏休み前…

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1年1組さんの算数の時間。

1学期に学習した内容を仲間といっしょに確認中。
問題文に線をひいて、大事なポイントを意識するなど、いっしょに解いていました。

「ひとりだと むずかしいことも、なかまといっしょなら、できる」

入学式のときに、お伝えしたことを、教室でも実践中。

7月12日(金)学校訪問がありました

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枚方市教育委員会の方が2名、来校されました。
子どもたちや授業の様子等、津田小の教育活動全般について、参観とヒアリングをしていただきました。

昨年度に引き続き、「すべての子どもがわかった、できた、がんばったになる授業づくりに取り組んでいます。そこに、子ども同士の「つながり」と「互いに依存する」を意識し、どの子も主体的に学ぶ授業づくりにも取り組んでいます。
また、タブレットを文房具として活用するとともに、学校図書等、本を活用した学習にも取り組んでいます。
自分なりの課題を持って、「学び方」を身につけることで、子どもたちは自分から進んで学びに向かいます。学習習慣は、すぐに身につくものではありません。繰り返し「訓練」することで身につくものと考えます。

仲間と協力して、課題解決に向かう集団になれば、「いじめ」等が減ると考えています。
次は、2学期に訪問の予定です。

【枚方市 平和資料室】特別展 「小さなともだち」

夏休みに。
平和について、考える機会に。
 ↓
【枚方市 平和資料室】特別展 「小さなともだち」

7月10日(水)昼休み

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今日は、くもり空だからでしょうか。外での活動も、「暑さ」の観点からすると、少しマシに感じます。

このような中、運動場をたくさんの子どもたちが元気よく遊んでいました。

7月10日(水)班長会議

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この昼休みの時間に、登校班の班長が集まり、体育館で班長会議が行われました。
・班旗をなぜ、持つのか?なぜ、黄色いのか?
・班のみんなで、そろって歩いているかな?
・見守ってくださっている人に挨拶ができているかな?
・横断歩道を渡るとき、班のみんなのことを考えて渡っているかな?
その他にも、担当の先生から問われていました。

横断歩道等、大人の見守りがあるのは安心の1つです。
でも、それがすべてではありません。
自分たちで、自分たちの「命」を守る行動も、とても重要なことです。

夏休み前。登校するのも、あと少しですが、今回の班長会議のことを活かしていってほしいと思います。

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