学校中、あちこち、「１５０　おめでとう」

６月４日に、１５０周年記念式典をしますが、今年度いっぱい、「１５０おめでとう」のムードで、学校は動いていきます。

３年生の理科で「チョウを育てよう」という学習単元があります。

このことで、３年生の理科専科の先生が、アゲハチョウの幼虫やエサとなる葉について、職員室で話をしていました。

このことを地域の方に話をしたところ、アゲハチョウの幼虫やエサとなる柑橘系の樹や葉をいただけることになりました。

５月６日、早速、担当の先生がご自宅を訪問し、幼虫や葉をいただきました。
そして、７日土曜日。学校の門のところに、鉢植えになっている樹が置かれていました。
ありがたいことです。

子どもたちの学びのために、ご協力いただきまして、本当にありがとうございます。

このような「つながり」に感謝！です。

世の中は、ゴールデンウィークの最終日です。

今日も、とてもよい天気です。（昨日は、とても暑かったですね）

学校の花壇も、色鮮やかに花が咲いています。

午前中も、水やりで地域の方が来てくださっていました。


１５０年目を迎えた津田小学校は、たくさんの方々に支えられています。

ありがとうございます。

連休明けの対応でしたが、本校教職員も、急遽、下校についての名簿作りをするなど、臨機応変に対応し、ほとんど混乱なく、子どもたちを下校させることができました。

子どもたちも、教員の指示に従い、混乱なく動くことができました。
先生方の指示が的確だったこと、名簿などの事前準備が功を奏したと思います。

ただ、お迎えにいらした保護者の皆様には、引き取る場所でご迷惑をかけてしまい、申し訳ありませんでした。月曜日は、ミルメールでお知らせしました通りです。

保護者の皆様にも、地域の皆様にも、たくさんのご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。

雨の中、薔薇が咲いていました。

肌寒いですが、今日から５月です。

季節は、移り変わっています。

これは、アジサイです。

どこのアジサイだか、わかりますか？（もちろん、校内です）

６月４日（土）実施の創立１５０周年式典行事に向けて、学校は本格的に動きはじめました。
１５０年という節目の津田小で学ぶ子どもたちが中心の式典です。

コロナ禍の中で、来校いただくお客様は校区コミュニティの役員の皆様方です。
保護者の皆様は、オンラインで様子をご覧いただきます。

ささやかではありますが、子どもたちともに「あたたかみ」のある式にしたいと思っています。

たくさんの人が遊んでいます。

今日は、３年３組さんが、こんなふうに片づけてくれました。

本当は、使った人が、自分でこんなふうに出来たらいいよね。

傘立てに、おさまっている傘。

「きちんと」できていることが、すばらしいです！

このような、ちょっとしたことでも、きちんとできる津田小学校のみんなが、すてきです。

１年生の教室です。

４つのお部屋。

形を意識して、ていねいに書きましょう。

他の学年のみんなも、ていねいに字を書いていますか？

ろうか。

こういう環境が、落ち着いて学習できるベースです。

どこで　咲いているでしょう？

６月くらいかな。

鳴き声が、響いています。

気が付いた人、いるかな？

各教室のすてきなところをご紹介！

教室の横に飾られています。あえて前にありません。（授業中、気が散らないように）

学級文庫の本が、どんなふうになっていたらよいか、絵を見たらわかりますね。

　↓

ユニバサルデザイン、です。

こちらも。

好きな方を選んで、「消毒」です。（なんか、楽しいですね）

先生からのメッセージ。毎朝、見ていると、こんな気持ちになれるよね。

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担任の先生の工夫、です。

オンライン個人面談。

２年から６年で。

保護者の皆様、ご協力、ありがとうございます！

オンライン個人面談。

隙間の時間に、担任の先生はノートをチェックしたり、プリントの丸付けをしたり。

これぞ、働き方改革！　→　子どもと向き合う時間が、捻出できています(#^^#)

オンライン個人面談。

フレンズの先生も一緒に。

お顔を見て話せるのは、ありがたいことです。

１年は、タブレットの配付がまだですので、

電話による個別連絡を実施！

お時間を決めて、お話をさせていただいています。


また、タブレットがつながらない場合は、急遽、電話連絡。

保護者の皆様、担任の先生方、臨機応変な対応を、ありがとうございます！