４年生の教室に入ると、子どもたちが配られた材料を使って、空気でっぽうを作っていました。これは「とじこめた空気の性質」を学習するための道具です。

空気でっぽうが完成した後は、いざ実験！体育館へさあ行こう♪♪
玉の位置を変えた時の玉の様子や玉の飛び方を、実際に空気でっぽうで玉を飛ばしながら、ロイロノートに実験結果を記録していました。広い体育館で、子どもたちは「先生見て！」といろいろな飛ばし方を見せてくれました。とても楽しい実験に子どもたちは大喜びでした♪