４年生の教室で算数の学習をしていました。３学期最初の学習は「広さの表し方を考えよう」。今日は、初めての学習だったので、子どもたちがいろいろな形を見ながら、広さくらべをしていました。

マスを数えたり、同じ形を見つけ出したり。一人で考える場面もあれば、友だちと考える場面もあり、問題と向き合いながら一生懸命話し合う姿が素敵でした。全体への発表も何人か聞きましたが、とてもわかりやすく説明していて感心しました。