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最新更新日:2024/07/05 |
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タブレット、フル活用! 5月30日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 割り算の単元で、「暗算のしかたを説明しよう」という内容でした。 九九だけではできない36÷3のような問題に挑戦しています。 「答えはわかるけど、説明は…」や「36を30と6に分けるとできそう…」などなど、みんな必死に考えていました。 そこで、タブレットを活用していました。教科書の問題の横にあるQRコードを読み取ると、 同じ問題が出てきて、答え合わせも自分で出来る仕組みです。 答えを確かめながら進めたり、どんどん問題を解き進めたり、活用方法は子どもによって様々。 そして、「おめでとう!全問正解!」の表示にはみんな喜んでいました。画面下のクラッカーにタップすると、紙吹雪が出てくる仕掛けがあり…みんな連打していました。 |
枚方市立伊加賀小学校
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