３年生では、２時間目に国語の学習で人物やものの様子を表す言葉を学習したり、わたしの説明を紹介しあう活動を行っていました。特に「わたしの説明をみんなにしょうかいしよう」の学習では、参観されている方たちが子どもたちのそばまで寄り添い、説明を聞いてくださったので、子どもたちがとてもうれしそうでした。

また、３・４時間目には学年でプールの授業を行いました。バタ足のしかたなど、一つ一つ確かめながら学んでいました。プールサイドはとても暑かったですが、子どもたちにはまだまだプールの水が冷たかったようです。最後までとてもがんばっていました。