最新更新日:2024/06/28
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

2月3日 5年生

理科
今日の実験をふり返っています。
下は体育館で合奏の練習中です。

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学校行事等
2/7 口座振替(1)
2/8 心の教室 校内研究授業(1−1 5h)1−1以外4h授業  PTA給食委員会放送

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