最新更新日:2024/06/26
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

2月4日 6年生

朝のスピーチです。
6年生のお話しは聴いていて素敵です。終わったあと、あったかい気分になりました。
ありがとうござました。
2枚目も朝の様子です。今日も一日が始まります。一人一人エネルギーがあふれています。
3枚目も朝のひとコマです。クイズを出していました。「もぐら」を漢字一文字で書いた漢字を示していました。モグラとは読めませんでした。難しかったです。
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学校行事等
2/7 口座振替(1)
2/8 心の教室 校内研究授業(1−1 5h)1−1以外4h授業  PTA給食委員会放送
2/11 建国記念の日

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