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最新更新日:2024/07/10 |
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10月24日(火)の授業風景1
4年生、算数少人数の時間です.
ドットの数の求め方をまずは、自分一人でじっくり考え、カードにまとめます. その後、クラスメイトとカードを交換し、たくさんのいろいろな考え方を集めました. 答えは一つですが、いろいろな求め方があるんですね. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立禁野小学校
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