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最新更新日:2024/07/10 |
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7月10日(水)の授業風景3
1年生、国語の時間です。
カタカナの学習です。ノートに書いた後は、タブレットも使って、何度も練習します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(水)の授業風景2
6年生、算数の時間です。
タブレットも使いながら、練習問題をどんどん解いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(水)の授業風景1
3年生、図工の時間です。
仕上がった作品について、自己評価をしています。 特に頑張ったところはどこかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(火)の授業風景3
4年生、音楽の時間です。
はじめに個人個人で音出しをした後は、みんなでそろってきれいな音をめざします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(火)の授業風景2
6年生、国語の時間です。
学期末恒例、テストの風景。 もうすぐ、夏休み、頑張りましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月9日(火)の授業風景1
1年生、学級活動の時間です。
「友達の からだ、こころ、もの、じかん を大切にしよう。」とみんなで確認した後は、教室でフルーツバスケットをします。 「阪神タイガースが好きな人!」の掛け声からスタートしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(月)の授業風景3
2年生、水泳の時間です。
水中フラミンゴのポーズも、けのびも上手になってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(月)の授業風景2
1年生、水泳の時間です。
今日はとっても暑かったので、シャワーの水も気持ちよさそうです。 ペットボトルを持って、浮く練習も行いました。 見学の児童は、熱中症対策のため、今日は学校図書館で、読書をして過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(月)の授業風景1
5年生、社会の時間です。
漁業について、キーワードを復習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日(土)きんやっこ 七夕飾り2
11時からは、お家用のミニ笹竹と短冊が無料で配られました。
「どれがいいかな?」と迷いながら選んでいました。 明日は、七夕。みんなの願いが星に届きますように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日(土)きんやっこ 七夕飾り1
今日は校区コミュニティ主催の「きんやっこ七夕飾り」。
地域の方々が用意してくださった笹に、きんやっこたちの願いごとが書かれた短冊が飾られました。 正門と西門にそれぞれ立てられていますので、ぜひ見てくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(金)の授業風景3
4年生、音楽の時間です。
皆、真剣な面持ちでリコーダーの演奏に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(金)の授業風景2
2年生、図工の時間です。
色とりどりの風船の下には可愛い世界が広がります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日(金)の授業風景1
1年生、音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカや歌のテストをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日(水)の授業風景3
6年生、図工の時間です。
平和ポスターがだんだん仕上がってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日(水)の授業風景2
5年生、外国語の時間です。
今日のめあては、「好きな教科を伝え合おう。」です。 まずは、自分のクラスの時間割表を英語で作成しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日(水)の授業風景1
6年生、社会科の時間です。
室町時代の文化について調べています。 今日は、市教育委員会からお越しいただき、全クラスの授業の様子を参観いただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(火)の授業風景3
5年生、算数の時間です。
合同な図形について調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(火)の授業風景2
5年生、理科の時間です。
台風の動きについて学習しています。 気象情報をしっかり把握して、生活に活かしたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(火)の授業風景1
3年生、理科の時間です。
風とゴムの力のはたらきを使った車を作っています。 うまく走るにはどうしたらいいかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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