１、２年生の歌も３年生の歌も心にしみる歌声でした。
学級閉鎖で参加できなかった２年３組には生配信も行いました。
最後は、花道を３年生が退場していきました。

今週は、今年度最後のあいさつ運動で、月曜日から生徒会の生活委員が朝挨拶をしてくれていますが、今日はPTAの生活指導委員さんも一緒にあいさつをする日です。たくさんのお母さん方が参加してくださいました。ありがとうございます。

今日の朝の時間は今年度最後の人権を考える日。今日はオノマトペを画面に示してくれる機械を紹介しました。耳の不自由な人に、ただ情報を伝達するだけではなく、擬音語を伝えられたら、もっとイメージが膨らむかもしれません。そんな機械、あなたならどんなものを想像しますか。

実は、エアコン設置の工事で明日まで体育館が使えないのですが、今日２０分だけ体育館を使わせてもらい、６日の３年生を送る会に向けて、１，２年生が合唱を合わせました。素敵なハーモニーは体育館に響きました。明後日の送る会、楽しみです。

公立高校を受験する生徒のうち、明日以降に出願をする人を除くほとんどの生徒が、今日受験する高校に願書を提出しました。いよいよ来週１１日は公立の入試。頑張ってください。

美術展に出品した作品の続きです。２年生の色彩構成と３年生の色彩構成です。

音楽室から聞こえてくる合唱。今日は「正解」も歌ってます。（「正解」も卒業式でよく歌われる歌ですね。）そのあと、卒業式で歌う「手のひらをかざして」。ハーモニーが本当に美しかったです。

学校図書館で辞書を引いているのは１年生。教科書の本文に出てくる難しい言葉の意味を調べています。なんでもネット検索できる時代ですが、辞書を引いて言葉を調べる、ということも言葉を豊かに使っていくうえで大切なことだと思います。

２年生の数学。インターネットのスピードのデータから箱ひげ図というグラフを作り、そのグラフから、自分ならどの会社のインターネットの会社を選ぶか考えています。数学でも単に計算をするとか答えを出すのではなく、実際の生活の中で考えていく授業を行っています。

６時間目、３年生はグラウンドで学年レクを楽しみました。最初にムカデ競争。そして借り物リレーや綱引きも。寒い中でしたが、残り少ない中学校生活を心から楽しむ３年生の姿がありました。

２年生の廊下の掲示物。各クラスで作っているすごろくのような掲示ですが、「ありがとう」と言うことがあると一つ進むのだそう。たくさんのありがとうで、どのクラスもどんどん進んでいっているようです。ほっこりしますね。

現在、体育館の使用ができません。体育館にエアコンを設置する工事をしているためです。体育の授業やクラブで不便をおかけしていますが、この工事が終われば体育館に待望のエアコンがつきます。使用は来年度からになる予定ですが、楽しみですね。

学校図書館です。司書さんや司書教諭が様々な工夫をしてくださっています。「どうぞのいす」にある本は、借りることができますが、ここの本を借りた人は次の人のためにお勧めの本を置いていってください、というお願い。こうしておすすめの本がつながっていきますね。ちなみにこの椅子は、校務員さんが作ってくださったのだそうです。
また、今日２月２２日は猫の日ということで、猫にまつわる本の特集だなもあります。
ぜひ学校図書館でお気に入りの本を選んでみてください。

１、２年生は今日から学年末テストです。１年間の締めくくり、みんなしっかり頑張っています。

先日の美術展に出品された作品が校内で展示されています。先日の写真では見えにくいところもあったので、改めて紹介します。今日は３年生の作品です。
ピーマンをテーマにした絵手紙と、自分の好きなもの、大切にしているものをモチーフにしらはがき絵、さらにその絵を引き立てる額縁を作っています。

保健室前の掲示物が新しくなりました。テーマは「リフレーミング」自分や相手のことを考えるとき、固定観念にとらわれず、見方を変えてみると短所だと思っていたことが長所になりますよ、という内容です。１枚１枚のカードには、裏に長所となる見方が書かれています。

音楽室から卒業式の歌が聞こえてきました。男女に分かれて歌の練習をしています。そんな時期になったのですね。卒業式まであと１か月を切りました。

１年生の国語の授業では、芥川龍之介の「トロッコ」を読んでいます。主人公の気持ちの変化を班で考えて、模造紙に書き込んだり、気持ちのわかる情景の表現を見つけたりしています。昔から読まれている文学の名作。今の生徒たちにも通じるところがあるようです。

２年生の英語。学年の先生たちにインタビューし、その内容を英語でプレゼンテーションします。今日はその発表の時間です。どの班も先生の様々なことを聞いて（プライベートなこともありましたね）英語で身振り手振りも交えながら楽しい発表をしました。
発表の後は、その内容で先生当てクイズで盛り上がりました。

２年生の社会の授業です。今日は、大学の先生にも来ていただき、研究授業という形で授業を見ていただきました。
明治時代に行われた地租改正で、農民はどう変わっていったのか、生活はどうなったのか、資料をよみながら考えていきます。