この日は道徳の授業「教材:二通の手紙」を全教員で研究しました。３年６組の皆さん協力ありがとう。授業後に体育館で大学の先生にご指導いただきました。道徳は、日本が誇る教育（徳育）です。新たな価値に出合い、自身の価値観を広げる大変貴重な機会です。「令和の日本型学校教育」で言われている求められる力（非認知能力）を育てる場です。本日も新たな学びをいただきました。「ルールを守らなければならないのはなぜか？」このお題に対して、中学生に身に付けさせたい価値観は何か？
小学校低学年段階「ルールを守ると皆が気持ち良く生活できるから」、小学校中学年段階「気持ち良く生活することは皆の願いだから」、小学校高学年段階「皆が気持ち良く生活するためには権利と義務があるから」、さて、それでは中学生段階では何と答えさせたいか？日本全国の中学生以上（大人も）のどれだけの人が答えられるでしょう？皆さんは何と答えますか？