2時限目、1年6組で保健体育科の研究授業をおこないました。教育委員会のアドバイザー、プランナーを含め、8名の先生が参観しました。めあては、「班で協力し、基本的な技を習得できるようになる」です。子どもたちは班単位で実技（前転、後転、開脚前転、開脚後転）に取り組み、互いにタブレットを活用して技を撮影し、ポイントを確認しました。また、「もっと勢いをつけた方がいいよ」や「「足を開くタイミングをもう少し早くした方がいいよ」等、互いにアドバイスをおこない、それらを活かして活動していました。