めあては、「週数を増やす！」です。子どもたちは、長距離走（15分間走）に取り組み、各自で目標の週数を決め、走り抜きました、待機している子どもは、走っている子どもの200mごとのスプリットタイムを学習カードに記録するとともに、「頑張れ〜」や「まだいける！」など、励ましの言葉をたくさんかけていました。