３年７組で、数学の研究授業を行いました。
単元は「図形と相似」。今日の授業目標は、ある図の中から互いに
相似関係にある三角形をみつけ、その根拠を説明できること。
どの相似条件にあてはまるのか、どこの角とどこの角がなぜ等しい
といえるのかなど、個人やグループで考えたあと、一人ひとりが
自分の言葉で証明文を書いていました。

今日も本校の教職員だけでなく、市教育委員会教育研修課からも
観に来ていただき、授業後の研究協議において、指導、助言を
いただきました。