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最新更新日:2024/08/08 |
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1年生 英語
否定文について学んでいる様子です。ペアワークやゲームのようなものを取り入れ、楽しく学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 理科
物質(砂糖、塩、かたくり粉)について、前の時間に実験したものを教室でまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科
原子の結合について学んでいました。スイ、へー、リー、べー・・・懐かしく感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 社会
めあて「人類の誕生について理解する」の達成に向けて、まず一人で考え、交流し、動画を見て理解を深めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 技術
各班ごとにテスト予想問題をタブレットで作成し、クラスに出題していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習11
東大寺周辺コースの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習10
いろいろなところに鹿がいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習9
東大寺周辺コースの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習8
春日山原始林コースの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習7
昼食後、奈良公園でのひとときです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習6
ならまち散策のチェクポイントです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習5
猿沢池です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習4
昼食の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習3
ならまち散策の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習2
奈良につきました。たくさんの鹿が出迎えてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習1
本日、2年生が校外学習に出かけます。行き先は奈良県で春日大社原始林周辺(3456組)、東大寺周辺(127組)、ならまち周辺散策(全クラス)です。天候にも恵まれ、目標の「一生懸命学習して、楽しい校外学習にしよう。」の達成に向けて先程、予定より少し早く出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習 事前学習
明日、2年生が校外学習で奈良に行きます。各クラスで、事前学習を行い、奈良についてまとめています。どのクラスもどの班も、それぞれ工夫し、完成させています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会
めあて「日本の対米開戦について批判的に考えることができる」の達成に向け、個人で考え、班で交流し、発表と授業が進んでいきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 数学
めあて「正負の数を利用して問題解決をすることができる」の達成に向けて、前向きに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学年レク
本日6限目、2年生が学年レクで綱引きと全員リレーを行いました。体育委員が司会を務め、主体的に取り組み、先週のリハーサルよりスムーズに進行することできました。司会の体育委員はもちろん、協力した2年生みんなの力を感じました。
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枚方市立さだ中学校
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