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最新更新日:2024/07/23 |
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6-1道徳研究授業 12月18日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「心に通じた『どうぞ』のひとこと」という教材で、めあては「相手の立場に立って思いやりの心を持ち、親切にしようとする心情を育てる」でした。 授業では、児童がiPadのロイロノートを使い、資料を読み進めたりアンケートに答えたりしていました。また、「『ありがとう』がなければ席をゆずるという行動に移せないのか」の問いに対し、一人一人が自分のこととして一生懸命考え答えていました。 ipadを使い始めてから2か月しかたっていませんが、子どもたちがとても使いこなしていることにただただびっくり!さすがです♪ 最後の写真は、教師の参観の振り返りのための「思考ツール」を載せています。教師も子どもたちに負けてられません! 4-2道徳研究授業 12月15日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「大きな絵はがき」という教材で、めあては「良い友だち関係を築くために大切なことは何か考えよう」でした。 今年度、本校では「道徳的活動を通して、豊かに生き生きと生活ができる児童の育成」を校内研修目標とし、学校全体で取り組んでおります。 授業では、教師がiPadのロイロノート「思考ツール」を使い、電子付箋を使ったKJ法で A.児童の活動について 「最後に自分ならどうするか考えることができたか」 B.発問について 「中心発問が児童の多様な考えを引き出す発問であったか」 C.道徳的価値について 「児童がこの研究授業で道徳的価値が深まったかどうか」 の3点に視点を絞って授業を参観しました。 教師の授業力向上のための授業改善は、子どもたちの学びを支える教師にとって必須であると考えています。今後も学び続ける教員として、研究と修養を重ねてまいります。 6年生卒業アルバム撮影 12月14日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのような出来上がりになるのか、今からとても楽しみですね♪ 枚方市教育委員会ブログへのリンクについて![]() ![]() ページ内にもリンクを掲載していますので、今後ご利用ください。 併せて、本校の取組が枚方市教育委員会ブログにも紹介されましたので掲載させていただきます。 枚方市教育委員会ブログ https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?... 初めてのクラブ活動 12月7日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コロナ禍の中、制限された中での活動になりましたが、子どもたちは寒さに負けず元気いっぱい!! 写真を撮っていると、よほど楽しいのか思わずカメラに向かってピースサイン✌ 「HP用だから、活動してるとこ撮りたいのに…(笑)」と撮り直し。 45分あっという間の時間を過ごしました♪ 伊加賀小学校の健康観察 12月1日![]() ![]() 12/1(火)の送信人数が、472人(87.1%)の最高記録です! 本当にありがとうございます♪ この健康観察によって、廊下での健康チェックによる子どもたちの密や朝の準備時間の大幅な減少、朝の学習時間の確保だけでなく、先生たちの時間のゆとりにもつながっています。 伊加賀小学校の取組は、枚方市の「働き方改革」の1つとして枚方市HPにも紹介されています。下記URLよりぜひアクセスしてみてください。 「学校における働き方改革の推進について」 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000032838.html |
枚方市立伊加賀小学校
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