つづきです

本日の６年生全クラスの英語では、中学校で入りたいクラブや頑張ってみたいこと、将来なりたい職業などのスピーチ発表をしていました。スピーチ後はすぐにそれぞれにコメントを書いていました。英語で書く子もいて驚きました。中学校でもさらに英語力を伸ばしてほしいと思いました。

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別のクラスです

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別のクラスです

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４年生社会では、先日から大阪府の市町村について調べていたことについて、それぞれの調べたことについて深めていました。みんなうまくまとめていて感心しました。

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今週も新型コロナウイルス感染症対策から１日が始まります。手洗い、マスク、換気などをして対策を徹底して参ります。

先週の金曜日の放課後に、全教職員で卒業式の準備で体育館を桜の花びらでいっぱいにしました。着々と式の準備が進んでいます。

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放課後に、放課後自主教室で宿題やタブレットドリル、プリントなどをしていました。担任の先生も様子を見に来ていて、静かに学習できていました。

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３年生図画工作で、作品バッグを作っていました。好きなキャラクターなどを上手に描いていました。　

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５年生算数の授業は、図形についての学習でした。コンパスなどを使った作図のプリントができた人から、先生の採点を受けていました。機械の自動採点も効率的ですが、先生から直接褒めてもらうことも大切です。

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２年生音楽の時間に「あのね、のねずみは」という歌を歌っていました。口の形などを確認するために録画してフィードバックし、再度練習などをしていました。先生にも提出するとこのことでした。