最新更新日:2024/11/01 | |
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元気いっぱい!津田小っ子(#^^#)中には、先生の姿も。 でも、5月、GWの後、気持ちがしんどくなることもあるかもしれません。 身体がしんどくなるかもしれません。 お気づきのことがありましたら、学校にお知らせいただきますよう、お願いします。 学校からも、気になることがありましたら、ご連絡をします。 5月6日(木) 今日の6年1組さん今日の日付、曜日、天気をみんなで元気よく言っていました。 自己紹介をする準備をしていました。 少し照れるかもしれませんが、堂々と言えるといいですね。 5月6日(木) 今日の5年1組さん
国語の時間です。
文を読み、感想を書くことがめあてでした。 席順に、読んでいるところです。 ロッカーの上に、芽が出た豆が・・・。(理科の教材です) 5月6日(木) 今日の4年1組さんなかなか、スムーズにはいかない様でした。 「練習あるのみ」ですね。 5月6日(木) 今日の3年1組さん自分たちが住んでいる枚方の様子を、学校のまわりの様子をタブレットで、仮想散歩していました。 いろいろと発見できたようです。 5月6日(木) 今日の2年1組さん色使いなど、結構「個性」が出ます♪ 掲示されるのが、楽しみです。 5月6日(木) 今日の1年1組さん
1年生、ひらがなの学習が着々と進んでいます。
今日は、「す」の学習でした。「す」がつく言葉を、みんなで元気よく発表していました。 やねより たかい こいのぼり〜♪
5月5日、子どもの日は終わりましたが、1年生の教室には、元気よくこいのぼりが泳いでいます。
クレパスで描いた作品も、各クラスで掲示されています♪ 緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(5/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(4/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(3/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(2/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(1/5)令和3年度(2021年度)就学援助に係る支給対象期間の取扱いについて学校だより「ひろば」(5月号)給食時間は、静かにモグモグ。
各クラス、静かに食べています。
学校以外でも、マナーを守って、お互いに気持ちよく過ごしたいものです。 給食時間における飛沫防止ガードの活用(感染防止)
上 4時間目、特別教室等での学習でしたら、先に準備をします。
中 給食時間が始まると、自分でガードを設置します。 下 喫食中。静かに食べています。 支援学級「フレンズ」について(4)課題に取り組んだ後など、気持ちを切り替えたりするときにも活用しています。 支援学級「フレンズ」について(3)
気持ちを落ち着ける場所もあります。
支援学級「フレンズ」について(2)課題を終えたらシールを貼るなど、メリハリをもって取り組める工夫をしています。 |
枚方市立津田小学校
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