つづきです

１年生の授業見学は図工で、あじさいの絵を仕上げることが目標でした。はじめにあじさいから連想できることを文字や絵でかき、みんなで共有していました。１年生が「共有」という言葉を普通に使っており、驚きました。その後、クレヨンで自分が気に入った絵を描いていました。途中時々、先生が見本となる作品を紹介していました。最後は、力作ばかりの作品となっていました。

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先週と今週の地域の方に生けていただいている玄関のお花です。いつもありがとうございます。

２年生生活科の授業で、磯島小学校付近について調べていました。校区探検の準備でしょうか。正光寺や稲荷神社、鵲橋などを調べていました。

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子どもたちは暑さに負けず、外で元気に遊んでいます。

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３年生算数の授業では、４０２−１７５の計算について考えていました。ひっ算でどのようにするか考え、友だちにも説明していました。

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別のクラスの１年生算数の授業では、文を読んで式を作り、計算をしていました。答えでは単位にも気をつけていました。

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１年生算数の時間で、たして１０になる数の組み合わせなどを考えていました。前に出てみんなに説明する子もいました。

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昨年度に引き続き、磯島校区コミュニティ協議会の皆さまに熱中症対策のテントを（七張り）設営していただきました。全ての柱に杭打ちをしていただくなど朝10時前から昼頃まで炎天下で作業していただきました。たいへんありがとうございました。

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5月のタブレットドリル活用状況です。活用回数が増えています。自主学習として取り組んでいる1年生も今月からお知らせします。