3年生の理科では、「かげと太陽」の単元で学習を深めています。
今日は、日なたの温度と日陰や土の中の温度などを比べながら性質を調べていました。
直接日光が当たらないように工夫しながら、協力して実験を進めていました。
どんな結果が導き出せるでしょうか？
そして、どのように考察がまとめられるでしょうか？

台風が過ぎ、雲ひとつない中での運動会になりました。
コロナ禍での運動会でしたが、基本的な感染対策を行なった上での実施ではありましたが、多くの保護者の方々に見ていただくことができました。
子どもたちも、練習の成果を発揮して、素晴らしい競技をすることができました。
子どもは未来です。見ている皆さんの元気の源になりました。
本当に、素晴らしい運動会でした。

【ミライのマナビについて一緒に考えませんか？】
令和３年10月30日（土）13時〜16時
枚方市総合文化芸術センターにて、「GIGA フェス 2021〜ミライのマナビ〜」を開催します！
イベント体験ブースでは、３６０°リアルタイム撮影やTrue True・LEGO WeDo2.0を使ったプログラミング体験、Viscuitを使った「図工×ICT」体験など、「ミライ」を体験できるイベントも充実しています！
また、枚方市長、市内中高生、吉本興業所属芸人、YouTubeチャンネル登録者数30万人以上の有名保育士など、豪華ゲストによるパネルディスカッションも実施します！
イベント体験ブース、パネルディスカッションは、事前予約が必要です。
詳しい内容は、ポータルサイトをご確認ください。
「GiGAスク!ひらかた」
https://sites.google.com/hirakata.osakamanabi.j...

ポスターはこちらから

台風は大阪を外れるように進路を変え、強い風の中ではありましたが、4・5・6年生の頑張りもあり、準備も完了しました。
あとは明日の当日を迎えるのみです。
緊急事態宣言は解除されましたが、基本的な感染対策をしっかりと継続し、コロナ禍でもみんなが楽しめるような運動会を目指して頑張っていきます。
保護者の皆様におかれましては、先日配付させていただいております運動会の案内をお読みのうえ、ご理解ご協力のほど宜しくお願い致します。

1年生にとっては初めての運動会。
二学期になり、入学してから半年が経ちました。
先生のお話をよく聞いて、自分たちで考えて行動できるようにもなってきました。
コロナ禍で、子どもにとっては窮屈なこともたくさんありますが…まずは運動会を楽しむ姿を見せられたら嬉しいですね。

3年生は、運動会で綱引きを予定しています。
ソーシャルディスタンスを保ちながら、一生懸命に引く姿は輝いていました。
練習の内からこんなに一生懸命ですので、当日は縄が切れるほど頑張ってくれるはずです。

5年生では、天気の学習をしています。
これまで、雲の様子について学んで来ました。
「NHK FOR SCOOLE」の動画で学び、考えを深めていきます。
雲の仕組みや動き方について、自分でまとめることができていました。

９月２４日（金）に来る１０月２日（土）の運動会に備え、学校のグラウンドにテントの設営をしました。
地域の方々約３０名が各々自治会のテントを持ち寄って下さいました。
その数１２張り。
もちろん設営も助けてくださいました。
天気予報ではちょうど台風１６号が通り過ぎた後になります。
１クラス１張りのテントの下で、日差しを防ぎながら元気いっぱいの運動会ができたらいいですね。
いつも地域の方々には感謝、感謝です。

PTAより一輪車を追加していただきました。
古くなって壊れたため、台数が減ってきており、利用しにくくなっていましたが、今回３台の一輪車を追加していただきました。
デビューの日は「うわー！新品！」と仲良く楽しそうに乗っていました。
いつもありがとうございます。

去る9月18日（土）、地域の方々が校内の草刈りに来てくださいました。
グランド、中庭、正門前、ビオトープから校舎周りなど、本当に緑が多い本校の広い範囲を丁寧に除草していただきました。子どものけが防止や害獣対策に本当に有効です。
いつもありがとうございます。

いよいよ運動会まで一週間を切りました。
練習にも緊張感が伝わるくらい熱を帯びて参りました。
あと一週間、これまでの練習に加え、さらにレベルアップした姿を運動会当日は見せてくれるはずです。
期待しています。

本日、第一回目の運動会全体練習がありました。
1年生にとっては初めての運動会。
6年生にとっては最後の運動会。
それぞれが様々な思いを持ちながらの運動会です。
コロナ禍での実施となり、どうすれば実施することができるのかを全員で考えて取り組んでいます。

係活動の様子ーその2ー

新型コロナウイルス感染症拡大状況下ではありますが、運動会の準備が着々と進行しております。
本日は、運動会係活動の第1回目がありました。
子どもたちが作り上げていく運動会。
4年生から6年生のみんなが力を合わせて、氷室小学校のみんな一人一人が輝ける運動会を目指して取り組んでいます。

4年生では、一つの棒を数名で持ってかけていくレースを予定しています。
みんなの息が合わないとなかなかうまく運べません。
練習では、一進一退の結果になっています。
本番が楽しみですね。

2年生では、運動会の競技であるものを使います。
そのあるものは、校務員さんが骨組みを作ってくださりました。
あとは、2年生のみんなが飾り付けをして仕上げていきます。
自分たちで作ったものを使うことで、愛着もありますね。
楽しい運動会になるといいです。

2年生の体育の授業の様子です。
普段の体育でも、色々な教具を使って運動をしています。
今年は、マットやハードルなどを使ったレースを練習しています。
どんな運動会になるのか楽しみです。

1年生では、時計の見方について学習しています。
「なんじ？」という質問には、ほとんどの子が自信を持って答えることができていました。
「なんじはん？」という問題にでも、みんなで考えたり、教えあったりして読めるようになってきました。
生活体験で、「この時間は寝ている」「晩御飯の時間だ」というように、体験とつながって学習が深まっている様子が見られました。
ぜひご家庭でも、「今何時？」を繰り返して練習してあげてください。

各学年、運動会練習に取り組んでいます。
暑かった夏も終盤、秋の涼しい風が流れ込むようになり、運動をするには最高の季節になってきました。
新型コロナウイルス感染症拡大の影響がなければ、もっと元気な声が運動場に響き渡っていたはずです…。
それでも学校は、今できることを前向きに考え、取り組んでいきます。
運動会の競技に向けて、前を向いて走り出しました。

昨年度末に一人一台のタブレットが配付され、半年以上が経ちました。
この間、新型コロナウイルス感染症拡大も大きく影響したことは間違いないですが、児童の学びを止めない方策の一つとして、タブレットの活用は急激に進みました。
現在は、低学年の子どもたちでさえも使いこなしているという印象さえ受けるようになりました。
しかし、情報リテラシーや、情報モラルについては、活用方法とともに継続して取り組まなければなりません。これは、学校だけではなくご家庭でもぜひお話いただきたいことでもあります。
これを機に、ICTツールについての使い方や注意点について、ぜひお話されてはどうでしょうか？