「Scratch」というプログラミング言語です。スクラッチはMITメディア・ラボのライフロング・キンダーガーデンという研究チームによって作られた無料のプログラミング言語で、世界中の子どもたちに広く使われています。簡単な入力とマウス操作で、ブロックをつなぎ合わせながらプログラムを組み立てるのが特徴です。

　ワークシートにじぶんの考えや考えたこと・気づいたことを記入しました。みんなの前で発表するのが一番いいですが、発表数には限りがあります。みんなの考えを共有するためにiPadのカメラでワークシートを撮影することで全員の考えを知ることができました。

　英語教室をのぞくと謎の人物が授業をしているのでびっくり！なんと教員がコックになりきってNET（英語指導助手）と一緒に授業を行っていました。児童も、楽しみながら英語の世界に引き込まれているようでした。

第40回運動会

第40回運動会

第40回運動会

第40回運動会

　電子ホワイトボード（Jamboard）の教員研修を実施しました。講師は本校職員の磯西教諭です。Jamboardのよく使われる機能としては、手書きする(アプリでもタッチペンがあれば可能)、文字や図を差し込む、付箋を貼るなどです。オンライン授業時に児童の意見交換をしたり、集約したりすることに使えそうです。今後も、こういった研修を重ねて授業力向上に努めてまいります。

　学校の芝生で捕まえた虫たちを大事に虫かごに入れて観察をしていました。観察が終わったら、また元の芝生に返してあげます。

　コロナ対策のため、保健室の手前の出入口を「ケガした人用」、奥の出入口を「しんどい・おなかいたい人用」に分けて対応をしています。第２保健室でもあれば完全に分離したいところですがそうもいかず苦肉の策です。熱がある場合はもちろんの事、体調不良の場合にも、念のため早めにご家庭に連絡することにしています。ご協力をお願いします。

　第40回運動会に向け、開閉会式の練習をしました。台風の影響が準備にどれだけあるかわかりませんが、どうやら運動会は今のところ予定通りに開催できそうです。例年より圧倒的に少ない練習時間ですが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。応援よろしくお願いします。

　オンラインでKeynoteとSwift Playgroundsの教員研修をAppleの太田さんにしていただきました。最近は、研修と言えばオンラインとなりましたが教員もまったく抵抗感もなく慣れてきました。
　KeynoteはApple製デバイスに内蔵されているプレゼンテーションソフトです。パワフルなツールや魅力的なエフェクトを駆使して、目を奪う印象的なプレゼンテーションをiPad上で簡単に作れます。また、リアルタイムの共同制作機能により、みんなで一緒に作業することもできます。
　Swift Playgroundsは、Swiftを楽しく学べる画期的なアプリです。SwiftとはAppleが作ったパワフルなプログラミング言語のことです。コーディングの知識は一切不要。ゲーム感覚でプログラミングが学べます。
　今後も、研修と修養に努め、学んだことを活かして授業に取り組んでまいります。

授業の様子

　プログルは、プログラミングを通じて児童が自分たちの力で取り組むことができる学習教材です。各教科の学習だけでなくコンピューターを使いこなすことの楽しさを体感できます！
　例えば算数では、プログラミングを通じて、算数の平均・多角形・公倍数などの考え方を学べます。また、理科では、micro:bitとプログル6年理科電気キットを使って、新学習指導要領に例示されている 「電気の利用」を学べます。

　ＰＴＡから寄贈いただいた鉄棒用安全マットの上で授業を行っています。子どもたちの恐怖心を少しでも取り除いたり、万が一の落下の際の怪我防止や軽減に大変役立てていきます。ありがとうございました。

　数の少ない資料は、班ごとに回してiPadの写真機能を使って撮影します。また、晴れた日にiPadで撮影しておいた中庭の「オクラ」などをワークシートに特徴を含めて書き込みます。

　体育の授業時間を使って走競技の練習がすすんでいます。５・６年生の紅白リレーだけは、20分休みに集合して練習をしています。例年と比較して十分な時間をかけることはできませんが集中して練習に取り組んでいます。

　授業の様子

　学校の中庭でバケツを使って育てている「稲」の稲穂もこんなにに大きく育ち、頭をもたげています。6月に地域の方々にお世話になって植えた稲も田んぼですくすくと成長してくれていることでしょう。約5カ月間お世話頂きありがとうございます。
　10月15日には、6月に田植えをさせていただいた田んぼに今度は稲刈り体験をさせていただきに行く予定です。よろしくお願いします。

　運動会まで練習できるのもあと9日間となりました。1時間1時間の練習に集中し、少ない回数でもマスターできるように子どもたちも一生懸命に頑張っています。