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最新更新日:2024/08/09 |
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今日は委員会活動です。![]() ![]() 久しぶりの委員会活動。 学校のために、お仕事お願いします。 今日の給食は・・![]() ![]() ![]() ![]() ひじきごはん じゃこまめ もやしのいためもの そぼろに ぎゅうにゅう です。 5年 英語 Can you 〜 ?![]() ![]() ![]() ![]() お互いのことを知る上で、とっても大事なフレーズです。聞き合うだけではなく、私もできるよと会話するようにと先生の指示が入り、楽しく会話練習をしていました。 6年 修学旅行1に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 出発は、来週の木曜日です。 しっかりと事前学習しておきましょう。 1年 図工![]() ![]() ![]() ![]() 以前、紹介した「1年 図工 でこぼこはっけん!」で地面に紙を当てて、色鉛筆でこすって模様ができていましたが、その模様を使って、形や人、物に表しています。 さあ、どんな風に仕上げようかな。 出来上がりが楽しみです。 参考ブログ ⇒ 1年 図工 でこぼこはっけん! 4年 理科 空気てっぽう![]() ![]() ![]() ![]() どれくらいの距離だと正確に命中するでしょうか。 グループごとに分かれて、実験です。 菊花展まであと14日![]() ![]() ![]() ![]() 枚方市の菊花展の出品まで、あと14日、2週間となりました。 そろそろ輪台を付けていきます。 素敵に咲けるといいなあと思います。 大きなかぼちゃで![]() ![]() これは、図書室前に飾ってあります。 皆さん 見に来てくださいね。 参考ブログ 10月6日ブログ ⇒ かぼちゃを収穫 9月2日ブログ ⇒ でっかいよ!カボチャ 7月6日ブログ ⇒ 5年 カボチャの花 6年から2年 折り鶴
10月13日(水)朝の学びの時間、6年生の折り鶴係さん(修学旅行で、千羽鶴を折り鶴の塔に捧げるため)が、2年生の子どもたちに、折り鶴の折り方を教えに来てくれていました。
動画で説明したり、大きな紙を用意して、それを見せたり、近くまで行って一緒に折ったりしてくれていました。 明日は、1年生の教室、明後日は、3、4年生の教室です。 (5、6年生は、昨日行いました。) みんなの折った鶴を広島に届けます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 英語![]() ![]() ![]() ![]() デジタル教科書を使って、流れてくる英語を聞き取ります。 上手に聞き取れるかな。 がんばりましょう! 5年 家庭科 ミシン![]() ![]() ![]() ![]() まず糸巻き(ボビン)や上糸、下糸の準備から始めます。 初めてだと、なかなか難しいですね。 ペアワークで協力しながら、がんばってみましょう! 4年 表現運動
10月12日(火)5時間目
4年生が全クラス運動場に集まって、表現運動の練習をやっていました。 音楽に合わせて、子どもたちが、踊ります。 クラスごとで練習していた成果でしょう。 全体での踊りもばっちりです。 あとは、細かいところをしっかり合わせていきましょうね。 こちらも、10月25日のPTA学年行事が本番です。 ![]() ![]() 班長会 実施![]() ![]() 担当の先生から3つのお話がありました。 (1)広がって歩かない。 (2)班旗は広げる。 (3)班の間隔を空けない。 今日は、長尾台と長尾東町 明後日14日は、藤阪東町と杉山手になります。 班長さん、これからもお願いします。 今日の給食は・・![]() ![]() ![]() ![]() コッペパン ぎゅうにゅう くりおこわ あつあげのチリソース 野菜スープ です。 ラッキーにんじん(星型に切ったにんじん)当たるかな。 3年 表現運動
10月11日(火)4時間目、3年生全部のクラスが運動場に出て、表現運動の練習です。
10月20日(水)のPTA学年行事が本番です。 みんな、きれいに合わせて、踊っていました。 本番が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 体育 ボール運動![]() ![]() ![]() ![]() 自分やり方で、上手に的(まと)を狙えるかな。 2年 体育 とび箱![]() ![]() ![]() ![]() 各々、自分の跳びたいとび箱に向かって、練習をしました。 みんな、上手に跳べてるよ!がんばってね! 通級指導教室![]() ![]() ![]() ![]() 主に、ことばの構音しょうがいや対人スキル、読み書きの支援を個別、あるいは少人数で行っています。 教室は、6年生の教室がある棟に並んでいます。 授業中は、静かにお願いします。特にことばの教室の前を通るときは気を付けてくださいね。 前のブログも参考に ⇒ ⇒ ⇒ことばの教室 支援 合科の授業![]() ![]() ![]() ![]() 体育館で、ボール運動をしました。 ボール運動には、個人では体ほぐしの意味がありチーム戦になると仲間づくりの大切さを学ぶ効果があります。 子どもたちは、1時間、楽しく学ぶことができました。 朝の登校の様子
10月12日(火)子どもたちの朝の登校の様子を観察しました。
車も通って、危険なので、道の端を通って、歩きます。 道いっぱい広がらないようにね! ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立菅原東小学校
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