10月になり、保健室前の掲示が変わりました。
「見え方のふしぎ」
そう、10月10日は、「視力保存デー」いわゆる「目の記念日」「目の愛護デー」です。
タブレットやゲーム機の見過ぎで、目を疲れないように、目を休ませることも忘れないでくださいね。

6年生の表現運動（ソーラン節）の後、４〜６年生は運動場で、1から3年生は各教室で閉会式を迎えました。
閉会式はじまりのことばの後、
得点係より成績を発表します。
今年は、３１５対３１５　引き分けです。
優勝杯を赤組、白組の応援団長が二人でもって戻っていきます。
その後、校長先生の話があり、終わりのことばで、児童が退場となります。

今日は、とても暑くなりました。
お家に帰って、ゆっくり休んでください。
みんな全員、とってもよくがんばりました。
がんばった自分と周りの人に拍手！！！

昨年度5年生の時にできなかったソーラン節。
6年生の児童は、昨年度から、クラス単位で少しずつ練習を重ねてきたからこそ、6年生になっても、短い練習時間で、披露することができました。

本来なら、「ソーラン！ソーラン！」と声高らかに叫びたいところですが、体と心でソーランを表現しています。
だからこそ、余計、感動が生まれました。

小学校最後の運動会！
学年でチームを分け、自分たちで走る順番や作戦を練り、バトン練習に力を注いできました。バトンのとともに6年生全員の心もつなぎます。

たまにはこうして肩を並べて、走って、ほんの少しだけ立ち止まったりせずに青春を絵に描いたような、さんざん楽しんだ今日を笑って話せる今夜はいいね〜
Wow　Wow Wow ８０ｍ走！

4年生は、障がい物リレーです。
様々な障がい物を乗り越えた先には、運試しのカードがあります。
カードによって走り方が変わります。
どんなカードが出てくるかは運しだい！
みんなでバトンをつないで、ゴールを目指せ！

菅原東小学校を代表して36人のメンバーが思いを一つにバトンをつなぎます。

小学校背初めての運動会、まっすぐ最後までゴールを目指します。
ゴール後のフラフープでとるポーズにも注目です。

去年より成長した姿を見せるため、がんばってきました。
2年生が５０ｍを全力でかけぬけます。
ゴールをした後、自分で考えたポーズをします。

3年生は、障がい物走です。
２つの障がい物を乗り越えて、一生懸命にゴールを目指します。

運動会　開会式

児童の「これから第42回菅原東小学校運動会を始めます」の後、
・校歌清聴、
・校長先生の話
・児童のことば「心を一つに　輝く笑顔の運動会」目標に向けて心を一つにし、笑顔で競技に取り組みましょう。
・演技上の注意
・得点係から
・終わりのことば
プログラム1番「ラジオたいそう」
・児童退場

10月3日（日）菅原東小学校第42回運動会が実施されました。
新型コロナウイルス感染状況の中、今年も2分割での開催となりましたが、「心一つに　輝く笑顔の運動会」をテーマに、子どもたちは、一つになって、競技に一生懸命、取り組み、また、他の学年の競技も拍手で応援しました。

保護者の皆様におかれましても、感染防止に努め、様々な制限、制約の中、ご理解、ご協力いただいたことに、厚く御礼申し上げます。

この後、各学年での様子をブログにアップしてまいりますので、どうぞご覧いただければと思います。

（写真は、第1部　1〜3年生の入場行進の様子）

運動会についての文書をまとめました。
当日の天候で開催の判断が必要な場合のみ、午前７時に各ご家庭にミルメールを送ります。
できる限り学校への直接のお電話は、お控えください。

9月7日⇒今年度の運動会について
（各家庭保護者1名まで⇒9/21付け文書で2名に変更をしております。）

9月21日⇒運動会における入場方法及び人数制限の 変更 について（9月21日）
運動会の案内　保護者様用（9月21日）

9月22日⇒運動会順延時の変更

9月24日⇒保護者証の追加の配布について

9月27日⇒運動会での感染症対策について
「運動会入場許可証」兼「感染対策用チェックシート」

会場図（新）
会場図は、前回お知らせしたものと少し変更になっています。

１０月１日（金）本日、学校だより10月号を配布しました。
どうぞよろしくお願いします。

⇒10月号

１０月１日（金）６時間目、６年生と先生とで、運動会の前々日準備を行いました。
係活動に分かれて、放送の練習を行ったり、出発・決勝では、テープを切る練習を行っていました。また、「得点表」の回りを飾ったり、「立ち見席」などの案内板をつけて回ったり、それぞれ分担をして準備を進めます。

さあ、１０月３日（日）が、本番です。
おそらく天気は晴れると思います。
暑いくらいになると思うので、運動会前日は、しっかり寝て、朝はしっかり食べて来てくださいね。

１０月１日（金）
今日の給食は、
ごはん
ぎゅうにゅう
キャベツのこんぶあえ
けんちん汁
ぎゅうどん
です。

４年の国語「学校についてしょうかいすることを考えよう。」では、話合いをする目的や進め方を確認しながら、司会者、提案者、参加者などの役割がどのようなものであるかを理解し、その役割に沿って、学級などの大勢で話合いをします。

子どもたちは、司会者や書記などに分かれて、活発に話し合い活動をしていました。

大阪府環境農林水産部循環型社会推進室資源循環課より、循環型社会の形成に必要な府民や事業者の３Ｒ（リデュース、リユース、リサイクル）の取組を促進するため、10 月１日から11 月30日までの間、「おおさか３Ｒキャンペーン」を実施しています。

リデュース（ごみをへらす）
リユース（繰り返しつかう）
リサイクル（再生してつかう）

みなさんもごみをへらして、いかすために、ごみの減量につとめましょう。

１０月１日（金）１時間目、６年生が最後の運動会練習とあって、運動会当日は、教室で観覧することになる１〜３年生で、見れるクラスが、運動場で直接、６年生の表現運動であるソーラン節を見せてもらいました。

たくさんの観客の中、６年生は、堂々と力強くソーラン節を披露してくれました。
きっと、観覧した子どもたちも、さすが６年生！かっこいい！と感動したことでしょう。

さぁ、あとは、運動会当日です。４年生、５年生とお家の方にしっかりと練習した成果を見てもらいましょう。
がんばってくださいね。

１０月１日（金）朝、１年生の教室に入って見ると、昨日までで終了したインターンシップの学生さんからのメッセージが黒板に描かれてありました。
しかも６クラスとも、それぞれちがうキャラクターで、「ありがとう」の文字。
１年生は、感激です。
しかも、お手紙も添えてありました。

７日間という短い期間でしたが、学生さんも、１年生らと触れ合えて、とても楽しかったと書いてくれていました。

＊紙面の都合上、６クラス全部は載せられませんでしたが、どのクラスも素敵なメッセージのプレゼントでした。