東門フェンス付近の楓が紅葉の盛りを迎えました。

国語
自分の考えを伝えるために、どのように書けばよいかを考えます。
教科書の文章をお手本にして、どんな工夫がなされているかを自分で読み取り、自分が伝えたいことを伝える際に活用できるようにしていきます。
写真は教科書の文章を読んで、自分が理解するのに大切だと思ったところに線を引いています。

図工
リースづくりです。
木の枝で作られたリースをデコレーションしていきます。

図工
アート・カードを使って、物語を作っています。
ロイロノートで紙芝居のように物語を綴っています。

家庭科
エプロンづくりもいよいよミシンで縫い始めるところに来ました。
手順を映像で確認していきます。
一つ一つの動きごとに担当の教員実演のビデオが作られています。

体育
走り幅跳びです。
それぞれの児童の跳躍をタブレットに録画し、フォームを確認しています。

体育
「またぎおりにちょうせんしよう」
跳び箱をまたいで一旦乗り、先まで進んでから、おります。両足で着地します。
その準備のために、柔軟体操をしています。