2年生の校外学習です。
子どもたちは、生き生きと活動していました。

キッズプラザを後にして学校へ出発しました。
みんな元気です。

多文化広場では太鼓に釘付けです。
こま回しにも熱中していました。

河村義肢株式会社さんによる出前授業を受けました。
パラリンピックでも様々な装具を作られている会社です。
３・４時間目の２時間があっという間に過ぎていきました。
子どもたちは集中してお話を聞き入っていました。
お家でも聞いてあげてください。

6年生の修学旅行への準備がすすんでいます。最高学年として最高の修学旅行にするためにはどうすればいいでしょうか。

・自分の役割を果たす
・自分の行動を想像する
・自分だけでなく「自分たち」という気持ちで取り組む　などなど

今できることを「ちょっと」努力してみましょう。さらなる成長へとつながると思います。

6年生は国語科で「ヒロシマの歌」を学習しています。
登場人物の気持ちや行動を想像し、深い学びへとつなげてほしいと思います。
（来週はいよいよ物語の広島へ行きます。）

ボールをレールに転がす遊びは大盛況です。
下の写真は走る速さを測っています。

4年生は算数と外国語の授業の様子をパチリ。
外国語の授業では、オリジナルピザづくりに挑戦。
給食前ということもあり、お腹もグーグーなりっぱなしでした。
（やっぱりコーンとチーズのトッピングが大人気…！？）

1年生はタブレットを使って国語の授業です。先生の指示をきちんときけましたか？
5年生は道徳と算数です。算数は少人数教室の様子を切り取りました。

様々なアトラクションがあります。
子どもたちは班ごとにいろいろな体験をしています。

少し遊んでから昼食の時間になりました。

元気に出発しました。
キッズプラザに向かいます。

18画もある、「曜」という文字を学習しています。
何度も書き順を練習していました。
理解しやすいように先生も、何度も黒板に書いています。
児童は手で空中に書きます。

北原白秋の『五十音』を紹介し、発声についての練習をしてから、『ごんぎつね』を音読していました。

タブレットのアプリについて
使用ルールの説明を聞いています。

修学旅行の係活動です。
写真上は、しおり係の様子です。
行程を分かりやすくまとめたり、しおりのレイアウトを工夫したり、
中は、セレモニーの係の人たちがその進行について練習をしています。
下は折り鶴の係です。
その他にも、たくさんの児童が担当ごとに取り組んでいました。

国語
『モチモチの木』です。
第1場面と第5場面に着目して、豆太の変容について考えます。
タブレットにまとめていきます。

図工の時間です。
様々な箱を組み合わせて、グループでオブジェを作っています。
意見を共有したり、見通しをもった検討をしたりするなど、コミュニケーション力を育みます。

今日は、4・5・6年生の鑑賞日です。
各学年ごとに鑑賞しました。
写真は4年生の様子です。
珍しい民族楽器の演奏をたくさん聴かせていただきました。
音楽工房の皆様、ありがとうございました。

11月は児童虐待防止推進月間です。
10月26日に文部科学大臣からメッセージが発表されています。
文部科学大臣メッセージ「児童虐待の根絶に向けて〜地域全体で子供たちを 見守り育てるために〜」はこちらをご覧ください。

保護者、学校関係者、地域の皆さまへ「児童虐待の根絶に向けて 〜地域全体で子供たちを見守り育てるために〜」⇒https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
「全国の子供たちへ」⇒https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...