修学旅行の係活動です。
写真上は、しおり係の様子です。
行程を分かりやすくまとめたり、しおりのレイアウトを工夫したり、
中は、セレモニーの係の人たちがその進行について練習をしています。
下は折り鶴の係です。
その他にも、たくさんの児童が担当ごとに取り組んでいました。

国語
『モチモチの木』です。
第1場面と第5場面に着目して、豆太の変容について考えます。
タブレットにまとめていきます。

図工の時間です。
様々な箱を組み合わせて、グループでオブジェを作っています。
意見を共有したり、見通しをもった検討をしたりするなど、コミュニケーション力を育みます。

今日は、4・5・6年生の鑑賞日です。
各学年ごとに鑑賞しました。
写真は4年生の様子です。
珍しい民族楽器の演奏をたくさん聴かせていただきました。
音楽工房の皆様、ありがとうございました。

11月は児童虐待防止推進月間です。
10月26日に文部科学大臣からメッセージが発表されています。
文部科学大臣メッセージ「児童虐待の根絶に向けて〜地域全体で子供たちを 見守り育てるために〜」はこちらをご覧ください。

保護者、学校関係者、地域の皆さまへ「児童虐待の根絶に向けて 〜地域全体で子供たちを見守り育てるために〜」⇒https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
「全国の子供たちへ」⇒https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...

朝の会です。
朝の挨拶は英語で行っています。
It's sunny！

元気です。

下は給食当番の様子です。
調理場の掲示が変わりました。

家庭科で作るエプロンのデザイン写真を見ています。カタログの中から自分がつくりたいデザインのものを選びます。
いろいろなデザインがあり、しばらく迷っている人もいました。

国語です。
集めた情報をもとに、自分の考えを広げて、提案できることをつくりだします。
タブレットにプレゼンテーションをするための資料を整理しています。

朝の会でスピーチをしています。
質問に答えているところです。

国語です。
友だちにわかりやすく説明することのできる文章を作ります。
教科書の文の構成を参考にします。
教科書をこれから読むところです。

なんだかてんとう虫の絵の教科書がとても似合っている感じがします。

音楽鑑賞会の様子です。
弦楽器といっても地域ごとに様々な違いがあります。
楽器ごとにその特徴などを分かりやすく説明していただきました。
音色の違いがその風土の違いを感じさせます。
親しみやすい曲も演奏してくださり、子どもたちは、曲のリズムに合わせてノリノリでした。
座ったまま踊りだす子もいました。

本日は“音楽工房”のみなさんが体育館で様々な民族楽器を使った演奏を披露してくださいました。
早朝より、たくさんの民族楽器を搬入し、機材のセッティングなどの準備をされていました。
ありがとうございました。

枚方市タイピング選手権11月大会が開催されます。
詳しくはこちらをご覧ください。⇒枚方市タイピング選手権11月大会開催のお知らせ

本日の朝の会では、全学級で、防災教育として、火災時の対応についてのビデオを見ました。2年生の様子です。

体育の授業です。
運動会の練習の成果か、行動がてきぱきとして、切り替えも早く、最後の集合もさっとできていました。先生の話を聞く態度も立派で、集中しています。

運動会当日のエイサーの演技を録画したビデオをみんなで見ています。
見ながら、リズムに合わせて座ったまま踊る児童もいます。

理科
鉱物を顕微鏡で観察しています。

新しくできた手洗い場です。
4限目が終わり、給食の時間が始まると、まず給食係の児童が丁寧に洗います。

国語
『和の文化を受けつぐ』
めあては「本論2の説明の仕方をとらえよう」です。
説明にはどのような資料が使われているかを確認し、この後、自分たちが「和の文化」について調べて分かりやすく説明するために生かします。

生理用品が必要なのに手に入らない場合、安心して利用できるように、写真のように女性用トイレの個室にストックボックスを設置しています。
この取り組みは、SDGsが掲げる、“誰一人取り残さない”という精神にも通じるものです。