大掃除の今日はいいお天気です
窓枠の溝もゴシゴシ綺麗に
でも、さすが１２月
外掃除はやはり寒い　　水は冷たい
でもみんな一生懸命です

2学期も明日までとなりました
階段を一段一段丁寧に雑巾掛けする階段掃除
トイレ工事継続中のため、洗い場が少ない為
水道の前はやや密です
それぞれに担当の仕事に黙々と取り組んでいます
しっかり大掃除して気持ちよく新しい年を迎えます

2年生の音楽の授業。
「美女と野獣」のDVDを見て、イメージを膨らませ、旋律の役割を考えてリコーダ演奏ができるようにします。
演奏時は感染対策の為、飛沫防止ガードを使っています。
ガードを使いはじめてもう2年。丁寧に使ってくれていますが、随分ガード自体が傷んできています。

本日、2年生保体、ダンスの発表の時間を見に行きました
緊張感でいっぱいのみんなでしたが
曲がはじまると笑顔いっぱい、元気いっぱいで
見ている人が元気になれる、そんな時間でした

中学生の「税についての作文」において、
上村さんが納税貯蓄組合大阪府総連合会会長賞を
村上さんが枚方税務署管内租税教育推進協議会会長賞を
それぞれ受賞しました。おめでとうございます。

本来であれば受賞者全員が一堂に会して
式が行われるところですが
昨年度に引き続き各校での表彰式になりました。

本日は代各の日。代議員や各専門委員会の会議の日です。美化委員会では新旧美化委員さんたちと各学級のボランティアで学校周りの清掃活動を行いました。落ち葉が凄く多くて、ゴミ袋が５０袋以上はあったと思います。みなさん綺麗にしてくれてありがとう。

藤本先生の１年1組での授業です。平面図形の移動と作図のところです。
「いくつかの移動を組み合わせた移動を説明出来る」という本時の目標に向かって授業を行いました。班活動の時間には「どうしたらいい？」「こんなふうに説明したらいいんとちゃう？」と実際の図形を用いて熱心に考え合っていました。

本日、演説会の後、投票しました。コロナ禍、全生徒を体育館には集められないので、各教室で映像を見ながら演説を聞きました。その後、タブレットを使って投票しました。まもなく、新生徒会メンバーが決まります。

2年6組で正木先生の理科の授業です。人間の身体の働きについて、昨年度に習った事も復習しながら進んでいきます。振り返りも含め、タブレットのキーボードで入力した内容をそのまま提出する人、ノートに記入して、それをパシャッと写真で撮って提出する人それぞれです。

おいそがしい中、貴重な時間を生徒達にために使っていただいたことに感謝します。

普段、なかなか聴けない貴重なお話をたくさん聞かせていただきました。

ファストフード店のマクドナルド、本校生徒もジュニアのチームで参加しているパナソニックパンサーズ、お寿司屋さんなどみんなにもお馴染みのところから、不動産業、薬剤師、ゲームの開発、市役所、農業、挑戦家、ロケット開発などどんなことするんだろうと思うところまで様々なお話を聞きました。ちなみに農業の方は淡路島からオンラインでご参加いただきました。

様々な職種の方にご来校いただき、お話を聞きました。

来週、生徒会役員選挙が行われます
保健室前の廊下や各学年のフロア、階段等に立候補者のポスターが貼られています

ナガシマスパーランドに行きました。
絶叫系、ホッコリ系それぞれありました。
お土産を買う時間が集中してしまい、
レジに長い列ができました。

写真、上から　ホテル&リゾーツ伊勢志摩での
食事風景、夕食、朝食です。
食事は会場を2カ所に分けて行いました。
又、写真以外にもおかわりOKで
カレーやロールパン、ジュース等の飲み物も
用意してもらいました。
食後、「お腹いっぱいや。もう無理〜動かれへん」の
声があちらこちらで聞こえました。

フォレストアドベンチャーでは、木々の間をハーネスをつけて移動していきます。
勇気を出して一歩ずつ前に進むと、ジップラインで空中散歩です。
２人で手をつないでジップラインを進んでいくためには
スタート地点が違うので互いが息を合わせようとする必要があります。

3年生、修学旅行一日目、後半クラスの午前はブルーメの丘でクラフト体験
コンコンコンコン・・・たたきながら、キーホルダーを作成
持ち帰っていますので、お楽しみに。
動物のゾーンでは、やけにエミューが攻撃的な動きでワイワイ騒いでいた、さだ中生です
いいお天気の中、笑顔いっぱいです。

6限目、体育館で3年生の学年集会を行いました
修学旅行の最終確認をしました
プライベートの旅行ではないことを
意識して行動しましょう
時間、ルール、マナー、お互いのこと
学ぶことはたくさんあります
楽しい修学旅行になるといいね

後半はフォレストアドベンチャーの
注意事項がまとめられたDVDを見ました
（写真見づらいと思います　スミマセン）

自分の意見を他の人にどの様に伝えることができるか
今求められている力の一つです
各教科の授業でも取り組んでいます