３年生では、図鑑のトンボを画面で拡大して、その体の仕組みを学習していました。
５年生では、社会のグラフを拡大提示して、その特徴を調べていました。また、専科の算数では、三角形の内角についての学習を、拡大提示して学習していました。大きく拡大することで、同じものを共有して考えたり、説明を聞いたりできるのが効果的ですね。

　４年生の体育では、準備運動の際に、密防止も兼ねて、フラフープを活用した運動をしていました。投げて受けたり、体で回したり、跳んだり、くぐったりで楽しみながら体をほぐしていました。

１年生では、様々な視覚的な部分での工夫が見られます。献立表をテレビ画面で拡大して提示したり、数字の数直線的な図を示して数の学習をしたり、道徳では、挿絵をカラーコピーして示し、登場人物をイメージしやすくしたりして、少しでも考えやすく工夫して取り組んでいます。

６年生は、午前中、教室で学習し、午後には、体育館でメモリアル種目の説明をしっかり聞いていました。

　５年生は、１組が社会、２組が算数の授業でした。気候も比較的涼しくなり、午後の５時間目も、穏やかに学べている様子でした。

　４年生は、１組の専科の理科では、星の学習を、２組では、社会の地震についての学習を行っていました。

　１組は、絵の具を使った色塗りでした。どれぐらいの濃さにするかによって、水の量が違うことを学んで、塗っていました。２組は、書写の毛筆では、大きな筆で、一画一画丁寧に書いていました。

　２年生は、グループでの話合いや、今日の活動についての話うぃしていました。しっかり聞いて、自分で考えて行動してほしいですね。

１組は国語のお話、２組も国語で文章を読み、３組はパソコンの授業でした。天候は爽やかで、教室も過ごしやすかったですね。

　夏休み中に各担任の先生にあてて４年生のみんなが書いた暑中見舞いが、掲示されています。みんなの色々な工夫や言葉が、観ていて楽しいですね。年々、こういうはがきのやり取りは減っていますが、失いたくない文化ですね。

　1年生の教室をのぞくと、粘土作品がずらり！思わず写真を撮りましたので、一部を紹介します。

　20分休みも、昼休みも、雨で外で遊べないこともあり、読者が増えています。休み時間にも読書ができるって、すごいですね。

　低学年も、一日中雨の中ですが、一つ一つ目の前のことを一生懸命取り組んでいますね。

　今日は、登校時から一日中の雨です。主に、室内を中心に行われた高学年の授業風景です。330万人府訓練も、中止となりましたが、もしもの時の、身の守り方は確認しておいてほしいですね。お家の人とも、いざという時の避難場所は決めていますか？

　本日９/２の高学年の授業の様子を紹介します。今日も授業をしながら、タブレットからオンラインの児童ともつながりながら授業を行っています。

今日もオンラインと並行して実施している教室での低学年の授業風景を紹介します。

　９月２日(木）の２時間目は、すぎの子学級の合科の時間でした。みんなで手の形のモンスターを作ろうということで、ビニル手袋に色を入れたり模様を描いて、それを、ストローのさした紙コップと合体させて、吹くと手の形のモンスターが膨らんで現れるというおもちゃを作りました。そして、体育館でふくらませて遊びました。

　２学期も本格的に始まり、委員会活動も動き始めました。この日は、６年生のアルバム用の撮影もありました。

２年生、４年生、６年生も授業と並行してオンラインを実施しています。

　５年生も、教室で授業をしながら、自宅オンラインの子ともつながり、１組ではオンラインの子同士で、グループでの話合いも行いました。２組では、専科の算数を実施しています。