8月18、19日の2日間、枚方ローズライオンズクラブの皆さんのご協力をいただき、ライオンズクエストワークショップというアクティビティによる研修。
本日一日目、様々なアクティビティを学び、どのように授業や学級づくりに活かしていこうか、今からワクワクしている先生達です。明日も先生方の学びは続きます。

　この度、枚方市と包括連携協定を締結する大塚製薬株式会社のグループ企業の大塚食品株式会社から、枚方市の全小中学校に、小中学生の熱中症対策に活用できる微炭酸飲料「MATCH」(ミネラルライチ500mlペットボトル（微炭酸）)の寄贈がありました。
　寄贈品(飲料水)につきましては、社会全体のSDGｓ達成の一端を担う意味も含めた取り組みとなっているとのことです。

　8月10日(火)から、部活動に参加している生徒を対象に配布しています。
　※家庭に持ち帰ってから飲むよう、生徒には指導しています。

８月１７日（月）

新型コロナウイルス感染症の感染拡大が深刻な状況です。
先日、このブログの記事でも触れましたが、改めて感染対策に気を引き締めながら、部活動などの活動がつづけられるよう、皆さんで毎日を過ごしましょう。

８月12日（木）

明日より３日間（8月13日から15日まで）は学校閉庁日です。
３日間は終日、電話の対応、様々な手続き等は、できません。
ご理解よろしくお願いします。

さて、新型コロナウイルス感染症について、枚方市内でも若年層の感染者数が増加しています。
感染拡大防止への対策を、改めて徹底しましょう。
※市内の新型コロナウイルス関連情報については、以下のリンクから確認ください。
◯若年層で感染者数が急増！今一度、気を引き締めて
https://www.city.hirakata.osaka.jp/vod/00000360...
◯市立小・中学校での感染について
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000027266.html

只今、写真にもあるとおり、気温や厚さ指数（WBGT）の数値から判断し、グランドなど外での活動や、体育館での活動を一旦停止して、各クラブで活動再開のタイミングをはかっています。

写真左がグランドの日陰（13時頃）、右は体育館（14時頃）です。

生徒の皆さんから強く要望されていた教室棟のトイレ改造工事が始まります。
各階にある2箇所のトイレの内、今年度は東側、来年度に西側、再来年度に管理棟の予定です。
計画ではほとんどの個室が洋式便器になります。
しばらくの間不便をかけますが、生徒の皆さんの協力お願いします。
廊下にはみだすように囲いがされています。廊下階段には養生シートが貼られています。
ぶつかったり滑ったりしないよう落ち着いた行動が必要です。

７月２１日（水）

詳細は、上記のチラシにて確認ください！
参加申込みも受付けています。

↓ ↓ ↓ ホームページURL ↓ ↓ ↓
https://www.city.hirakata.osaka.jp/soshiki/12-1...

↓ ↓ ↓ 申し込みはコチラから ↓ ↓ ↓
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScR7jO...

終業式は放送で行いました

午後から 暑さ指数の数値が31を超えました
部活動は一時中断しました

朝から強い日射しが・・・
本日で１学期終了です
１年生は2限目に
第一回サダリンピックを実施しました
体育館では各学年の学年集会が行われました
明日から夏休みです
充実した日々を過ごしてください

明日4限は１学期の終業式です。
朝から学年集会や特活があります。
本日は、１学期間使った校舎などを大掃除です。
暑い中でしたが、普段できないところも
念入りにゴシゴシ・・・。きれいになりました。

2限目硏究協議会では国語科だけでなく
他の教科の先生も参加して実施しました。
生徒が学びから逃げていなかった授業でした。
主体的な学びとは？
発問はどうだったか？
様々な角度から考えられる時間でした。

1限目　３年生の国語科の授業を教育委員会の方に見ていただきました。
教え込むのではなく、自分の考えを深め、他者の考えを聞いてさらに
学びを深められる授業を目指しました。
井上ひさし著「握手」を題材としました。
最後の一文は作者のどのような意図が込められていたのかを考えました。
国語係も授業中、授業を進行して行く役割を担っています。

７月１日（木）

学校支援チーム（市教委）本校担当２名の来校を受け、生徒の授業の様子を見て回りました。
落ち着いて授業に取り組む生徒の姿が話題となりました。

本日６限目、3年生は天の川レディースクリニックの山下先生より、「思春期に何が起きる？何に注意したらいい？？」と題して、お話を頂きました。
まずは自分の身体と心を自分が大切にすることが大事だと感じるお話でした。大事にするためには正しい知識が必要で、正しい知識のもと正しい対処ができることも学びました。痛みに対する「ガマン」についてのお話では、素早い対処が必要な場合が多く有り、専門とする方に診てもらう必要があることもお話しされてました。泌尿器科（アンドロロジー・男性学を扱っているところ）、小児科（内分泌専門）、婦人科等自分が行った方がいい病院を知っておくことも大事ですね。
自分の命、誰かの命どれも大切。大切にするために何が必要かを自ら学んでいきましょう。

さだ中学校の卒業生で現在大学生の豊田さんが今日の平和学習の時間に、駆け付けてくれました。
自分自身がさだ中学３年生の時「こども兵」の話を聞いて、気持ちを動かされ、自分にできることは何かを考え、「書き損じハガキを集めて送る活動」を実施した体験談を話してくれました。
賛同者とともに自分たちが聞いた話とともに自ら調べて知った話を、後輩たちにも伝えに行ったそうです。集まった葉書は800枚を超え、それをテラ・ルネッサンスの人に渡しに行った豊田さんはこの活動は続けていかなければと高校生のときにも取り組みにチャレンジしたことも、話してくれました。
寄付は出来なくても、争いを止めることはできなくても、「私にできる何か」を考え行動できる頼もしい先輩の話に心を動かされた人も多くいたようです。（書き損じはがきの活動等はテラ・ルネサンスのHPを検索してみてください。ちなみに書き損じハガキ3枚で地雷原１平方メートルの安全を確保できるそうです。）
そんな行動自分にはできないなぁと思っている人もいると思いますが、今日聞いたお話を誰かに伝える事や「こども兵」について検索し、その内容から感じたことを誰かに伝える事も、私たちにできることとしてとても大切なことだと思います。

認定NPO法人　テラ・ルネッサンスの栗田さんにお越し頂き、３年生は平和学習の一環として、「こども兵」についてのお話を聞きました。どこか遠い世界、または昔の話ではなく、今も私達が住む地球上のどこかで大勢のこども達が兵士として銃を持っている現実。１８歳以下の子どもが過酷な状況で暮らし、命を危険にさらすことが当たり前の日常で、家族から引き離され（又は家族を惨殺されtりさせられたり）恐怖と麻薬などの薬によって洗脳されています。いちばん命を軽んじられて日々を送っている「こども兵」の事をみんな真剣な表情で聞いていました。

６月２８日（月）６時間目

「沖縄戦について知り、平和学習を作ろう」という目標のもと
教員の体験談を聞いたり、全クラス共通の映像による学習を行ったりしました。

お昼の放送で、保健委員のマイケルとオリーから、再び熱中症予防のメッセージが流れました。

「みんな、熱中症には気をつけようね！」（マイケル & オリー）

毎朝、生活委員会の人があいさつ運動の幟を持って、あいさつをしています。コロナ禍、大きな声ではなく会釈をしあいます。声が届かなくても会釈をしあえば心が届く気がします。

６月２４日（木）

本日、放課後体育館で
３年生の保護者を対象に保護者集会を開きました。
学校長からの話につづき、３年生職員紹介、修学旅行、進路
などについて話をしました。

そのあとは各学級に分かれ、懇談会を行いました。
多くの学級が出席された保護者の方々と席で輪をつくり、
お小遣いの話で盛り上がったり、サイコロトークを行って盛り上がったり、各学級充実した懇談となったようです。