今日は１年生が小学校で初めての給食。
先生から丁寧に給食のお話を聞きました。
給食当番の子どもたちは、手指消毒をして、配膳室に取りに行きます。
低学年用の飛沫防止ガードをつけて、おしゃべりをせずに食べました！

今年度１回目の委員会活動。
４年生以上の児童同士で協力し、学校全体を共に楽しく豊かにするため、異年齢集団の委員会による自発的、自治的な活動に取り組みます。

新入生の１年生を在校生でお迎えしました。
「今日からみんな友だちです！困ったときは何でも聞いてください！」

新型コロナウイルス感染拡大を受け、今年度は枚方市教育委員会から「家庭訪問の実施は見送る」という指示を受けました。それを踏まえ、個人懇談を下記の日程で実施いたします。
【５月６日、７日、１０日、１１日】
「Googleフォーム」を活用し、オンラインアンケートで日時調整をさせていただきます。

iPadを配付している２年生以上は、ロイロノート（クラウドアプリ）の機能を活用し、「朝の連絡」（出欠・健康診断・検温）を行っていただきます。
１年生へのiPadの配付は、学校生活に慣れた４月下旬を予定しています。

算数の授業。問題の解き方や考え方が友達に伝わるように、図や式、表を使って、説明しています。授業の中で、理由や根拠を明確にして表現する力を育成しています。

感染症対策から、距離をとって、おしゃべりをせず、身長・体重を測定しています。

今年度最初の理科の授業。担当の先生が自己紹介をしています。今年のセンバツ高校野球で準優勝した「明豊高校」の野球部だったことを紹介しています！

現在、１人１台のタブレットが配備されている２年生以上については、家庭との連携のICT化に向け、今日・明日で、新しい学年・クラスの「Google classroom」「ロイロノート」の設定を完了させます。
昨年度末から試験的に運用していたロイロノートの「朝の連絡（出欠・検温）」についても、今日・明日でレクチャーします。毎朝、保護者の皆様のご協力をいただくことになりますが、何卒よろしくお願いいたします。

2〜6年生の給食が始まりました。新型コロナウイルス感染症のため，今年も全員が前を向き，お話をしないで静かにいただきます。早くおしゃべりをしながらの楽しい給食時間が過ごせるようになって欲しいですね。

地区児童会を行いました。登校班のお友達とまとまって帰りました。

休み時間、外で元気いっぱい遊んでいます！
新しくなったブランコ。順番を守って、遊んでいます！

１年生の教室では、児童一人一人が自己紹介をしています。「好きな人は、担任の先生です！」との発表に１年生の先生は大喜び！
５年生の教室では、漢字のドリルに取り組んでいます。担任の先生が、児童一人一人に寄り添って、丸をつけています。

新しい学年・クラス、新しい友達、新しい先生との出会いです！

オンラインと対面を併用したハイブリッドな１学期始業式を行いました。
新３年生は間隔を大きくとって対面で体育館、他の学年はオンラインで各教室において、赴任された先生の紹介や担任発表を聞きました。

後編にも、昨年度卒業した「さだ小の６年生」が出ています！

【後編】枚方×ドコモ 教育ICT ~導入後のアフタフォロー、先生の働き方改革~

↑クリックして観てください。

先日のブログでも紹介したドコモのサイトに、さだ小学校の実践が紹介されていることについて、you tubeにもアップされています。
昨年度卒業した「さだ小の６年生」が動画に出ていますので、ぜひご覧ください。

【前編】枚方×ドコモ 教育ICT ~WiFi・LTE比較、LTEタブレットの授業での活用事例と子どもたちの変化~

↑クリックして観てください。

新入生が教室に入ってきました！担任の先生との出会いの時間です！

本日、晴天の中、第１４９回入学式が行われました。
５２名の新入生のみなさん、保護者の皆様、誠におめでとうございます！

新６年生の児童と教職員で、入学式準備を行いました。
新入生の健やかな成長をお祝いするとともに、どのお子さまも夢を抱いて新しい学校生活に入れるようなあたたかな入学式にしてまいります！

さだ小の先生のインタビューも掲載されています！

【ドコモサイト】
https://www.nttdocomo.co.jp/biz/special/educati...

↑クリックしてぜひ見てください！

ドコモのサイトに、枚方市に導入されたiPad LTE版の活用について、本校の修学旅行の様子などが紹介されています。本校は昨年度、いつでもどこでも使えるLTEタブレットを活用することで、タブレットに保存した事前学習の内容を見ながら、現地で感じた想いを書き込み、事後学習のプレゼンテーションに役立てました。

【ドコモサイト】
https://www.nttdocomo.co.jp/biz/special/educati...