最新更新日:2024/11/22
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学校目標   自他を敬愛し、自らの力で未来を切り開くことのできる生徒の育成

放課後部活動 2月4日

寒い中、生徒達は元気に部活動等に参加していました。
生徒会による3年生へ向けてクラブメッセージ撮影も行っていました。
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2年 授業の様子 2月4日

1,2枚目は英語の少人数授業です。
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3年 授業の様子 2月4日

3年生の授業
入試前のせいか、オンラインで授業を受けている生徒が、他の学年に比べて多いようです。
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新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について 令和4年2月3 日版(お願い)

枚方市教育委員会より「新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について 令和4年2月3 日版(お願い)」をお知らせいたします。

■■■■PDFファイルはこちら■■■■
 https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...
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【修正版】枚方市立小中学校における新型 コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について 2月3日

昨夜の厚労省の報道を受け、保健所確認のうえ、枚方市立学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について(令和4年1月31日改正)についてを修正されました。
最新版は、
 https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...

               ご確認お願いします。
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1年生の授業様子 2月3日

1年生の教室の様子です。3組は保健体育です。
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朝の様子 2月3日

2月3日節分の朝の様子です。
今日も生徒会本部の生徒があいさつ運動を行っていました。
生徒会本部は、火曜日、木曜日にあいさつ運動を行うそうです。

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枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について 2月2日

枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について 令和4年1月31日版が更新されましたのでお知らせいたします。

保存文書にPDFファイルを置いています。
 https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...
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2,3年 総合的な学習の時間 2月2日

各階ともとても静かでした。みんなタブレットに向かって作業をしていました。(訂正:1班だけ、大量の鶴を折っていました。)
発表が楽しみです。
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子どもを守る条例3-1

枚方市から貸与しておりますiPadに枚方市で令和3年3月31日に制定した「子どもを守る条例」の電子リーフレットの3回目の配信がありました。灰色のアイコン「子どもを守る」をクリックして、子どもを守る条例についてお子さまと一緒に理解を深めていただければと思います。今回のテーマは「みんなに知ってほしいこと」です。
よろしくお願いします。     
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子どもを守る条例3-2

つづき
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(枚方市教育委員会)出勤できない教職員の増加に伴う当面のハイブリッド型授業の実施について

枚方市教育委員会より出勤できない教職員の増加に伴う当面のハイブリッド型授業の実施について(お知らせ)

 https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...
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もしもの時に 2月1日

枚方市のHP 「新型コロナウイルス関連情報」リンクです。

・感染したかも?と思ったら(受診の流れ)
  https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000032627.html

・感染していることが分かったら
  https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000034787.html

・濃厚接触者の方へ
  https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037704.html

生徒会あいさつ運動 2月1日

寒い朝でしたが、生徒会本部は頑張っています!!
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服のチカラプロジェクト 感謝状 2月1日

株式会社ファーストリテイリング様より感謝状をいただきました。
1学期、3年生が取り組んだ「”届けよう、服のチカラ”プロジェクト」3年生が、ポスター、動画CMを作成し呼びかけて集めた「こども服」無事に必要な子どもたちに届きました。
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1年総合的な学習の時間 1月31日

1年生の「総合的合学習の時間」において市民の森をプロデュースと題し市民の森の課題について取り組んでいます。、
今日は、市民の森の職員2名、枚方市役所まち・みどり室の職員2名に来校いただき、外来生物に取り組んでいるチームが現時点の取り組み状況の報告し、取り組みに対してのコメント、アドバイスをいただきました。生徒からは、取り組んでいる中で、わからないことなど質問しました。

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枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について【1月31日更新】

 枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について、大阪府がまん延防止等重点措置の適用を受けたことに伴い、以下のとおり改正するものです。

<濃厚接触者の候補者の特定について>
 枚方市立小中学校において、感染者が発症日又は検査日(発症していない場合)から2日前までに登校又は勤務している場合は、保健所が示す濃厚接触者の定義に従い、学校において濃厚接触者の候補者特定のための調査を行います。
 学校における調査をもとに、保健所と調査結果を共有して濃厚接触者を特定します。濃厚接触者が確認された場合、濃厚接触者は7日間の自宅待機(出席停止)とします。なお、濃厚接触者が確認されなかった場合は、速やかに消毒を行い、通常通り運営いたします。

<臨時休業等の取扱いについて>
 直近3日間で感染者、学校で特定した濃厚接触者等が学級において、複数(15%以上)確認された場合は、原則3日間の学級閉鎖を行います。ただし、感染拡大の状況により、閉鎖期間を延長する場合があります。
 また、複数の学級を閉鎖するなど、学年内で感染が広がっている可能性が高い場合は原則3日間の学年閉鎖を行います。複数の学年の閉鎖することに加えて、閉鎖していない学年に感染者が存在するなど、学校内で感染が広がっている可能性が高い場合は、原則3日間の学校全体の臨時休業を行います。
 学年閉鎖については、それ以前の学級閉鎖に加えて行う場合があります。学校全体の臨時休業についても同様とします。

<その他>
(1)教職員に感染者が確認された場合、全教職員に抗原検査を実施します。

(2) 留守家庭児童会室の運営について
 留守家庭児童会室の対応については、「学級閉鎖」の対応に準じます。
 ※臨時休室とした場合も、保護者にやむを得ないと判断できる特段の事情がある場合は、個別に対応します(「感染者、濃厚接触者及び体調不良の児童は対象となりません)。

<保護者へのお知らせ>
(1) 新型コロナウイルス感染症への対応に伴い、児童生徒の不安やストレスが高まることが懸念されます。学校においても子どもたちの心の変化について注視してまいりますが、ご家庭におかれましてもご配慮よろしくお願いいたします。また、子どもたちにそのような兆候がみられたれた場合、学校や教育委員会までご相談ください。

(2) 学習保障については、感染確認された当該児童・生徒の症状等も勘案しながら、オンライン授業を活用した「学びを止めない」ための取組を行います。また、学級閉鎖等(学級閉鎖、学年閉鎖及び臨時休業。以下同じ)で学校の休業が長期化した場合も、同様に行います。

(3) 給食は、学級閉鎖等の再開に合わせて実施します。なお、給食費は、学校の休業日や出席停止の日数分について返還します。

(4) 今後、無症状の児童生徒に対する安全安心PCR検査は実施いたしません。府内在住者で無症状の方は、コロナの検査を無料で受けられますので、ご利用ください。詳しくは、枚方市のホームページをご覧ください。
詳細はこちら
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037491.html

<保護者へのお願い>
(1) 児童・生徒がPCR検査を受診する場合
 受診した児童・生徒本人は、検査結果が判明するまで自宅待機をお願いします。また、本人及び兄弟姉妹が通う学校園、保育所等へその旨を連絡してください。

(2) 児童・生徒本人に感染が確認された場合の連絡について
 児童・生徒本人に感染が確認された場合、本人及び兄弟姉妹が通う学校園、保育所等へ連絡していただき、保健所の指示に従って療養してください。

(3) 児童・生徒本人が「濃厚接触者」とされた場合
 感染者と最後に濃厚接触をした日の翌日から起算して7日間を、健康観察期間として自宅待機 とします。ただし、感染者が児童・生徒の同居の家族で自宅療養されている場合、自宅療養期間の最終日の翌日から7日間が自宅待機(健康観察)期間となります。(すでに保健所や医療機関等からの10日間と指導されている場合は、念のため保健所や医療機関等にご確認お願いします。)

(4) 学級閉鎖等を行っている期間
 児童・生徒については、不要不急の外出を控えるようお願いします。
 また、児童・生徒のご家族の方については、学級閉鎖等を行っている期間中は、厚生労働省が発表している「新しい生活様式」の実践例(3密の回避、手洗い・手指消毒、テレワークや時差出勤など)に沿った行動をお願いします。

★児童・生徒本人が感染者となった場合や濃厚接触者等とされた場合は、同居者の行動自粛の有無を含めて保健所や医療機関の指導に従ってください。


1月31日 
16時 <保護者へのお願い>
 (3) 児童・生徒本人が「濃厚接触者」とされた場合
 太字部分を訂正いたしました




登校の様子 1月31日

1月最後の朝の様子です。
8時25分のチャイムでの駆け込み登校はなくなりました。

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給食だより

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給食だより2月号を保存文書に追加しました。

このURLをクリックしてください。
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GTEC2 1月28日

GTEC 話すテスト テスト前の準備の様子です。
ヘッドセットにスポンジカバー、マイクカバーをセットします。
専用タブレットの初期設定→操作

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