４年生の教室では、グループごとにプレゼンテーションをしていました。テーマは「おせち料理」。栗金とんや紅白なます、田作りやえび、ぶりなど様々なおせち料理について調べたことをKeynoteというアプリを使い、プレゼンを行っていました。

写真やアニメーションを工夫して作られた資料を見ながら、発表を聞くと同時に、Jamboardというアプリを使い、気づきや感想を各グループのホワイトボードで付箋交流しました。子どもたちの付箋を貼る勢いに私はただただ感心しながら見ていました。（先日は、インストールのご協力ありがとうございました！）

また発表後には、プレゼンテーションづくりのコツを教えていただいたのですが、ふと気が付くと、アドバイス内容をロイロノートに自主的にメモしている人を発見！子どもたちのやる気に脱帽です。

枚方市タイピング選手権３学期大会の開催案内
が届きました！（↑ここをクリック）

「小学校低学年の部」「小学校高学年の部」「中学校の部」「教職員・保護者の部」の４部制で開催され各部上位100名が掲示・表彰されます！
たくさんの人たちが掲示されますので、おうちの人や友だちも誘ってどんどん参加してください！

タイピングスピードが上がることは、ICT 機器が身近な、使い勝手の良いツールになる近道です。保護者のみなさまも、ぜひお子様に声かけしていただき楽しんでご参加ください。

１・２年生の教室で、算数の学習をしていました。上の２枚が１年生、下の２枚が２年生の写真です。どちらの教室も「大きいかず」の学習をしていました。

１年生では、３学期に９９より大きいかずを学びます。１学期は１〜１０を一生懸命勉強していたのに、時の過ぎるのはあっという間です。タブレット上で、１０のまとまりを囲みながら、ていねいに数えていました。さらに２年生になると、１０００より大きいかずを学びます。特に途中に０があると、書いたり読んだりするのが難しい…。苦戦しながらも、がんばって解いている人ばかりでしたよ。

今日は４〜６年生の二測定、明日は１〜３年生の二測定です。前回の測定は８月末だったので、前回から４ヶ月以上たっています。子どもたちはいつも、身長や体重の増加にドキドキワクワクしながら測定しています。

体育館での測定は、とてもとても寒いので、今回は二測定を図工室ですることにしました。換気はしますが、エアコン完備。寒さはずっとましです。教室の中は、さすが６年生、とっても静かでしたよ。

待ちに待った給食が今日から始まりました。今日のこんだては「しっぽくうどん・もやしの炒め物・田作り・ごはん・牛乳」です。中でも、お正月のおせち料理によく出る「田作り」は、作物の豊かな実りを願う意味があります。

次々と調理場に来る給食当番の人たちは、掲示板や今日のこんだてにみんな興味津々でした。今日はラッキーにんじん・大根が入っていたそうですが、見つけられたかな？？今週は、他にもお正月料理が登場します。お楽しみに！！

一筆入魂！６年生が、体育館で書き初めに取組みました。書き初めには、「書の上達を祈願する」「一年の抱負を心新たにする」という意味があります。

書いた文字は「将来の夢」。一人ひとり集中して練習し（BGMに春の海♪を聞きながら）１文字１文字気持ちを込めて清書しました。明るい未来に向かって！子どもたちの夢、全部叶いますように！！

１月８日(土)に大阪府新型コロナ警戒信号の「黄色」が点灯しました。皆さまにおかれましては、「マスク着用」「手洗い」「こまめな換気」「密接・密集を避ける」など、感染対策の徹底をあらためてお願いいたします。

また、12月にClassroomに配付しました「新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について（お願い）」をブログにも投稿しましたので、再度内容をご確認ください。

いよいよ新年を迎え、本日より３学期が始まりました。子どもたちの元気な声がひびきわたるのは、本当にうれしいですね。元気をたくさんもらいました。今年もよろしくお願いいたします。

始業式では、伊加賀小クイズから始まりました。（なぜ航空写真なのか、ぜひ子どもたちに聞いてください！）そこから、いろいろなものの見方をしましょう。また、感染症対策として実施している健康観察について、毎日しっかりと続けましょう。というお話を聞きました。
新型コロナウイルスは、一旦少なくなっていた感染者が、ここ数日で急に増え始めています。今後もこれまでの感染防止対策を取りながら、精一杯取り組みます。ご理解・ご協力の程よろしくお願いします！

枚方市教育委員会より「自転車事故防止」についてお知らせがありました。改めて、 下記 「自転車安全利用五則」等をご確認いただき、交通ルールの遵守や安全確認を徹底していただきますようお願いいたします。

自転車事故への備えと被害者の救済を図るために、自転車利用者（未成年の場合は保護者）は、大阪府自転車条例により、自転車保険に加入しなけれななりません。

【自転車安全利用五則】
（１）自転車は、車道が原則、歩道は例外
（２）車道は左側を通行
（３）歩道は歩行者優先で、車道よりを徐行
（４）安全ルールを守る
(飲酒運転・二人乗り・並進の禁止)
(夜間はライトを点灯)
(交差点での信号厳守と一時停止・安全確認)
（５）子どもはヘルメットを着用

【参考】
○自転車交通安全教育用リーフレット「自転車に正しく乗ろう」
○警視庁HP[自転車の交通事故防止」

この度、文部科学大臣より、全国の児童生徒や学生等へ向けた自殺予防に係る年始のメッセージ
「小学生（しょうがくせい）のみなさんへ〜不安（ふあん）や悩（なや）みがあったら話（はな）してみよう〜」
が送付されましたので、お読みください。

↓関連サイト
○文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）

○子供のSOS ダイヤル等の相談窓口 ※令和３年12 月17 日に改修
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）

○相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」
（YouTube 文部科学省公式チャンネル）

新年明けましておめでとうごさいます。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
３学期は、１月７日（金）から始まります。
今年も笑顔いっぱい元気いっぱいな学校生活を送ることができるよう努めます。本年も変わらず、ご協力とご支援の程よろしくお願いいたします。

学校だより１月号をブログに投稿いたしました。
各クラスのGoogle Classroomにも投稿していますので、ぜひご覧ください。

○学校だより１月号

本日を持ちまして、２学期が終了しました。
今学期は、感染症対策の中でしたが、参観や校外学習が実施できました。本当にうれしく思います。そして今学期も変わらず、学校や子どもたちを温かく見守り、ご支援とご協力を頂いたことに、心より感謝申し上げます。

終業式では校長先生が、今年の漢字「金」にちなんだオリンピックのお話をしました。また、冬休み中のお金の使い方について、先生の劇がありました。どの学年も担任の先生からは、たくさんの「がんばった」話をしています。子どもたちが、お家の人に自信を持って２学期のがんばりを伝えられたらと思います。

みなさんにとって充実した、安全な冬休みになりますように♪
２学期間、本当にありがとううございました！！

伊加賀まつりを終えた後の５時間目、ＰＴＡ主催のビンゴゲーム大会が行われました。これは、コロナ禍でがまんの多い子どもたちに、何か少しでも楽しんでもらえることを！と考えてくださったものです。密を避けるため、ビンゴゲームはオンライン実施し、教室では、子どもたちが困ることのないようにたくさんの保護者の方々がサポートしてくださいました。

いろいろな教室から「ビンゴ！」という元気な声が聞こえ、ゲーム終了後には、子どもたち全員に、ちょっぴり早いクリスマスプレゼントをいただきました。子どもたちのために、楽しい時間を本当にありがとうございました！！

３年生のろう下には、威勢のいい呼び込みの人たちがたくさんいました。国語で学習したボッチャや算数で学習した重さ、また理科で学習した風や電気をいろいろなゲームに取り入れていて感心しました。
５年生のブラックボックスは、超難問すぎて１問もあてることができませんでした(笑)１組も２組もクリスマスの飾り付けがとても工夫されていて、一足早いクリスマスの気分を存分に味わうことができました。

楽しすぎて、あっという間に終わってしまった伊加賀まつりでしたが、子どもたちは早くも来年の伊加賀まつりは！と思いを寄せているようです。どのクラスへ行っても子どもたちは大歓迎で迎えてくれ、ていねいにルールを教えてくれたり、応援してくれたりしてくれて、とっても嬉しかったです♪本当にありがとう！！

１・６年生の交流は、６年生さすが！の一言に尽きます。１年生のために優しさ・温かさ全開の６年生。見ていてとても安心できました。説明はとってもわかりやすく、どのゲームもとても楽しそう。半分ずつの交流なので、教室で待っている１年生もいたのですが、一緒に楽しめるゲームや折り紙、紙しばいでみんな大満足♪

「先生！楽しすぎる〜！」と嬉しい声を届けてくれる１年生がいっぱい。また、登校班の班長さんを見つけると、自慢げに友だちに紹介している様子もかわいらしかったです。２年生になった時の出店の楽しみも、早速見つけている様子でした。

今年の伊加賀まつりは、感染症対策をしっかりしながら兄弟学年での交流となりました。昨年度は、自分たちの学年だけの交流だったので、少しだけ規模が大きくなっています。子どもたちは、今日という日を本当に楽しみにしていました。

初出店の２年生では、ろう下で待っているお客さんのために「山のポルカのリズムうち」がありました。４年生は「なつかしい〜！」と喜びながら、私と一緒にリズムうち。速度を徐々に早くしながらうつのが楽しく、待ち時間があっという間でした。また４年生では、ペットボトルたてにチャレンジ。とっても応援してくれるので、気分よく好記録！ホワイトボードに名前を書いてもらいましたが、あっという間に抜かれました(笑)

今日の午後は、どこのクラスも明日の伊加賀まつりの準備に大忙し。各クラス、工夫をこらしたゲームが考えられており、驚くことばかりでした。写真は、一部のクラスだけですが、どのクラスもみんな力を合わせてがんばっていましたよ。

中には、お客さんとして招いてくれたクラスもあり、的あてやモグラたたきをしました。的あてで240点を獲得したら、とてもほめてくれすごくうれしかったです。「明日、絶対に来てね〜！」とたくさんの子どもたちに誘ってもらい、今から明日が待ちどおしいです！

ここ最近、いろいろな教室から伊加賀まつりの準備の楽しそうな声が聞こえてきます。また２階のわたりろう下には、各クラスのポスターが貼ってあり、子どもたちが通るたびに立ち止まって話す姿をよく見ます。

周りのかわいらしい飾り付けは１年生です。伊加賀まつりまで、あと２日！明日はいよいよ前日準備。楽しみでわくわくしますね♪

５年生の授業で、SDGs（持続可能な開発目標）について学びました。自分たちの生活をふり返り、ちょっとの工夫や努力でムダなエネルギーを減らせることを学びました。OSAKA No Food Loss Action!!で地球を守ろう！

また後半は”OSAKA子どもの夢“応援事業〜第２回SDGsギネス世界記録チャレンジ〜の取組で「OSAKA SDGsダンス」を教えていただきました。子どもたちの楽しそうな様子に、私も嬉しくなりました♪

チャレンジ申込など詳しくはこちら↓↓↓
○OSAKA子どもの夢“応援事業〜第２回SDGsギネス世界記録チャレンジ〜