感染予防の意識をさらに高めて臨んでいます。
6年生の係の人たちは、調理場に並んで来るときに、自然にソーシャルディスタンスができていて、さすがだなあと感じました。
教室では、黙食を徹底しています。
子どもたちはがんばっています。

作品のなかには、発想の面白さや、丁寧さ、工夫の精細さなど、さまざまなところに驚きを感じる部分があります。この鑑賞学習では、子どもたち同士の感想を交流し合うことで、「あっ、そんな見方があったのか」と気づく場面があることを期待しています。多様な視点や思考に触れ、子どもたちが、自身の感性の幅を広げるきっかけとなることを願っています。

各学年の作品の中で自分が興味を持ったものや驚いたものなどをそれぞれ選び、それらについて、自分の感想を、伝わる表現を意識しながらワークシートに書いていきます。
写真中で、子どもたちがしゃがみこんだり、壁に向かったりして書いているのがその取り組みです。

5年生が鑑賞しているところです。
粘土で作った作品に残った指の跡や、描いた模様の筆の跡、切り取って張った色紙の傾きなど、すべての作品の中に、作った子どもたち一人一人の努力や苦心の跡を感じます。

6年生です。
朝の学習を落ち着いて取り組んでいました。
下の写真は学級目標をみんなで確認しているところです。

4・5年生の様子です。
朝は、オンライン上に予定の児童がアクセスできているかの確認を一人一人に対応する場合があり、少し時間がかかる場合があります。
一番下の写真は、アクセスしている児童を学級の大型モニターに映し出しているところです。この状態で担任からの話しや連絡・児童同士のやり取りを行うと、教室の児童も、オンライン上の児童と一緒にいる感覚になります。

2・3年生の様子です。
配付物を配ったり、朝の学習で漢字ドリルに取り組んだり。一番下の写真は、今日から給食が始まるのでお昼に使う飛沫防止ガードの確認をしているところです。

1・2年生の様子です。
心の天気への記入を行ったり、連絡帳に連絡を書き込んだり、オンライン授業の準備をしています。
一番下の写真は、アクセスしている児童と音声・画像の確認をしているところです。担任は教卓横の机上にあるオンライン用のタブレットに向かって児童とやり取りしています。

本日、がっこうだより　9月号を配付しています。
こちらをご覧ください⇒がっこうだより　9月号

4年生の学級活動の様子です。
担任から配付物の確認や配信がご家庭に届いているかを確認しています。

6年生と4年生の様子です。
宿題の提出や配付物の確認などを行っています。

５・６年生の始業式後の学級活動等の様子です。
早速、漢字ドリル、計算ドリルに取り組んでいる学級もありました。
新しい役割分担決めなども行われていました。

夏休みに作った工作品を体育館に展示しているところです。
写真は2年生と3・4年生です。

コロナ禍の中、行われた始業式。
子どもたちにも感染が広がりやすくなっていることを、あらためて確認し、一人一人の感染予防への努力で、安心安全な学校を築いていきましょうというお話をしました。
オンラインでの勉強は、おうちで一人で頑張らなければならないと思う人がいると思いますが、みなさんは一人ではありません。みんながつながっています。気持ちがふさぎ込んだり、くじけそうになったりしたときには遠慮なく相談してください。みんなで励まし合ってコロナ禍を乗り越えていきましょう。
写真は1年生と2年生です。

枚方市教育委員会から昨日お知らせしました文書「新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための取組について」「ICT 機器を活用した新たな学び〜緊急対応版〜」につきましては、こちらをご覧ください。
⇒新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの 学びを止めない」ための取組について

⇒ICT機器を活用した新たな学び〜緊急対応版〜

本日午前10時より、新型コロナウィルス感染症に対応した避難所開設・運営訓練が、西長尾自主防災会の企画運営によって、実施されました。
訓練のポイントは、避難所における感染症の予防対策の確認、体調不良者の避難の手順と避難場所の確保、避難所のレイアウトの確認でした。
受付では検温、体調の確認のうえ、状態に応じた避難場所へ誘導する流れの確認が行われていました。
コロナ禍の中、感染予防対策の徹底のうえ、必要最少人数での実施となりました。緊張した雰囲気での開催でした。
避難所運営における感染予防について、様々に工夫が必要なことが学べました。
参加された皆様、ありがとうございました。

現在、国内において、感染力の強い新たな変異株（デルタ株）の拡大により、屋外飲食のような３密ではない場合でも、クラスターが発生している状況です。
最新の感染予防啓発ポスターをお知らせします。
感染症対策を講じるうえで、参考にしていただきたいと存じます。

大阪府庁作成　感染予防対策の徹底　啓発ポスターはこちらです。
⇒大阪府庁作成　啓発ポスター 「感染予防対策の徹底を」
大阪府庁作成　啓発ポスター 「感染リスクが高まる「５つの場面」」
大阪府庁作成　啓発ポスター 「おしゃべりはマスクをつけて」

夏休みになって1週間以上たちました。
安全で楽しく夏休みを過ごすための参考に、大阪府警察本部から市教委を通じて届きましたチラシをお知らせします。
安全で楽しい夏休みにしよう！⇒安全で楽しい夏休みにしよう！　大阪府警察本部からのお知らせ
　性犯罪の被害にあわないために⇒性犯罪の被害にあわないために　大阪府警察本部からのお知らせ

小泉八雲の作品の紹介が載っています。
3年ほど前に、小泉八雲の『日本の面影』を読んで、八雲が訪れた鎌倉の寺社を巡ったことがあり、そこに描かれていた情景を追体験したことを思い出しました。
読書は、行動を後押ししてくれることもあります。
啓発プリントはこちらです⇒大阪府からの読書啓発プリントです「小学生の保護者のみなさま　 夏休みは 子どもと一緒に 本を読もう！」

「令和３年度(2021年度) 教文子どもサイエンスフェア」の案内が届きました。
令和3年8月19日（木）午前10時〜午後4時に開催されています。
入場無料です。詳しくはこちらまで⇒「令和３年度(20２１年度) 教文子どもサイエンスフェア」の案内チラシ