最新更新日:2024/07/05
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学校教育目標 心豊かで 生き生き ほんまにええ顔のさだ東っ子 児童目標 やさしい心で 自ら考え 学び合おう!

2年生 館内見学開始

いよいよ館内の見学です。色々な鉄道車両に目がキラキラです。
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2年生 鉄道博物館に入りました。

いよいよゲートを潜り、館内に入ります。中には、鉄道の車両がいっぱいです。
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2年生 無事到着

2年生は、無事に鉄道博物館に到着し、いよいよ見学です。
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2年生 校外学習 京都鉄道博物館に出発

 2年生は、予定通り8時35分に学校を出発し、9時前には、バスで出発しました。最高の秋晴れに恵まれ、笑顔で出発しました。
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6年生 昨日の公開授業の続き「町の幸福論」

 6年生も各学級で、自分なりの幸福論の製作に取り組んでいました。
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5年生 昨日の公開授業の続き「和の文化を受けつぐ」

 5年生も昨日の公開授業の続きをしっかりと行い、各自の資料作りが着々と進んでいました。どんな資料ができるか楽しみですね。
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3年生 昨日の公開授業の続き「パラリンピックの目指すもの」

 3年生も、昨日の公開授業の続きをしっかりと授業していました。この日は、相談したものを発表していました。昨日指導してもらった反応の仕方を早速取り入れているクラスもありました。
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2年生 国語の授業 昨日の続き「ビーバーの大工事」

 2年生は、昨日の公開授業の続きを実施していました。ビーバーの更なるすごさに気が付けるといいですね。
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学校司書による定例お話会始まる!

 今回は、読書週間の取組の一環として、学校司書さんによる20分休みのお話会が開催され、たくさんの児童が集まりました。最後には、ブックトークもあり、読みたくなる本が増えるといいですね。これを機会に、毎月月末にお話会が定例化されますので、今後もたくさん来て、本を好きになってほしいですね。
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本日の公開授業後の研修会

 本日、授業後の講演では、講師として来校頂いた横浜国立大学名誉教授 高木展郎氏による指導助言を受け、今後どう授業を改善していけばいいか等のお話を伺い、研修を実施しました。
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6年2組 本日の国語科公開授業「町の幸福論」

 6年2組の皆は、本文を「序論・本論・結論」に分け、班で交流して、3つに分ける所を考えていました。
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6年1組 本日の国語科公開授業「町の幸福論」

 6年1組の皆は、今日の取り組む重点となるポイントを聞いた上で、学習に取り組んでいました。
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5年2組 本日の国語科公開授業「和の文化を受けつぐ」

 5年2組の皆は、自分たちの調べた和の文化についての資料をもとに、発表の資料作りに取り組んでいました。
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5年1組 本日の国語科公開授業「和の文化を受けつぐ」

 5年1組の皆は、グループに分かれ、自分が調べたことを発表するための資料作りに取り組んでいました。
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4年2組 本日の国語科公開授業「くらしの中の和と洋」

 4年2組の皆も、自分なりの和と洋を付箋に書き、自分の身近にある和と洋について交流していました。
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4年1組 本日の国語科公開授業「くらしの中の和と洋」

 4年1組の皆は、付箋を使って、思いつく和と洋を書き出し、身近な生活の中の和と洋について交流していました。
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理科専科 本日の理科公開授業「水溶液の性質」

 6年1組の理科専科の授業では 「水溶液の性質」についての各班で調べた結果を交流して 身近な水溶液が何かの見つけ方を学習していました。
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算数専科 本日の算数科公開授業

 5年1組の算数専科公開授業では、分母の違う分数のたし算についての学習でしたが、どうすればとけるのかを一生懸命考えて、発表していました。
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3年2組 本日の国語科公開授業「パラリンピックの目指すもの」

 3年2組の皆も、自分なりに見つけた大事なところを、グループで交流して、自分の文章を作っていました。
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3年1組 本日の国語科公開授業「パラリンピックの目指すもの」

 3年1組の皆は、パラリンピックの資料を見ながら、各自で大事なところを探し、しっかり交流できていました。
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