４年:体育 タグラグビーに挑戦しました。攻撃チームはパスかランでゴールラインを目指しボールを運びます。攻撃チームは守備チームに腰のタグを取られたら止まり味方にパスをしますが、自分より後ろの人にしかパスはできません。ルールを確認し、ゲームの練習をしました。

１年：生活科　　１年生であやとりや、こま回しなど昔遊びに挑戦しました。

４年生：理科　「水を冷やし続けるとどうなるか」について、氷に塩を混ぜ試験管に入れた水を冷やし温度を計る実験をしました。時間が経過するにつれ、温度がどのように変化したのかを記録し、結果について班で話し合い他のグループと交流しました。マイナス17度まで冷えた班がありました。

６年：図工　オルゴール作り、彫刻刀で、細かい模様を彫り進めました。

３年：理科　磁石の単元で、スイスイ迷路を作りました。迷路の形を考え、段ボールに書き写し、カッターナイフで迷路を作りました。また、迷路の上を動くキャラクターを考えました。

１年生：算数　めあて「・と・を線でつないでいろいろなかたちを作ろう」、三角形や四角形を組み合わせて様々な形を作り、そのとくちょうを考え発表しました。　

そろそろ花粉症の季節になります。保健室前に花粉症を防ぐためのアドバイスが掲示されました。花粉症の心配な人は一読してください。

1月26日から枚方市英語指導助手（NET）ハービー先生が本校に派遣され2月4日までの期間、１年生から６年生まで全クラスで、授業をしていただきました。ハービー先生からは出身地カナダのことをクイズや写真を交え教えていただきました。また、英語や外国語活動等の授業で児童がネイティブイングリッシュに触れる良い機会となりました。

今年、2月3日は節分の日です。節分とは「季節を分ける」という意味で、暦では立春の前日の日を指します。節分には無病息災等を願い豆まきなどの行事が行われています。給食の献立も節分に因んで、イワシや豆が出されました。味噌汁の中の鬼は発見できたでしょうか？

１年生：音楽　タンバリン、カスタネット、すずなどの打楽器を見たてて手でリズム打ちの練習をしました。

５年生　音楽　電子鍵盤で「威風堂々」の曲を練習し、演奏しました。

今年度、本校では国語科を研究教科とし「主体的・対話的活動で深い学びを目指す国語の授業」「児童一人一人の学びを豊かにする教職員の授業力の向上を図る」をテーマや目標に設定し、教職員研修に取り組んでいます。今年度4回目の研修を実施し、ワークショップを交え説明文の指導の仕方を学びました。

1・5・6年生で枚方市英語指導助手（NET)のハービー先生と英語の授業を行いました。
それぞれ、カナダについて学んだり道案内の仕方を教えていただきました。

２年生３年生で枚方市英語助手（NET）のハービー先生からカナダについてクイズ等を交え学びました。

５年生　習字で「新しい風」を書きました。画仙紙が長いので、床に拡げて書きました。

４年生　音楽　タブレット型パソコンのGarageBandを活用し、曲作りの練習を行いました。基本のメロディーを鍵盤で打ち込んで、繰り返したり、使う楽器を選んだり、自分の声で歌を吹き込んだりし、児童一人一人が工夫し、曲作りに挑戦しました。

１年生：体育　最初にアップ走を行い、ジャンプ板を使ってなわとびの練習を行いました。ペアになり跳んでいる人の回数を数えました。

３年生：外国語授業　児童が作ったThree Hintsクイズを順番に出し、答えました。クイズsky,night,festival 答え　fireworks（花火）などとても上手に作ってくれました。
教室とオンライン参加の児童が、一緒にクイズを楽しみました。

２年生で朝のスピーチを行いました。スピーチが終わると、教室や、オンラインで受けている児童から、感想をもらいました。オンラインの児童の顔がテレビに映り、まるでクラスに一緒にいるかのような臨場感がありました。

６年生：図工　オルゴール制作中です。デザインがをもとに彫刻刀で細かく丁寧に彫り進めています。完成が楽しみです。