３月３日ひな祭りの朝
いつもながら生徒は元気に登校しいます。中庭では、木曜日恒例生徒会本部によるあいさつ運動をおこなっていました。
寒い中生徒会の本部の皆さん、担当の先生ご苦労様です。
最近、8時25分ぎりぎりに登校してくる徒が減っいます。

英語の研究授業の様子です。1年生の英語は少人数形式で授業を行っているので、1教室１６〜17人です。
環境問題について自分たちができることを英語で表現する。グループでまとめ発表。iPadのムーブノートを使い提出。提出された各般のまとめに対して、各自でコメントを記入する。という流れでした。
研究授業後、ご来校いただいていた枚方市教育委員会の先生から、ご指導していただきました。

コロナ対策のため、全学年が体育館に集まって3年生を送る会がでまきせん。
３年生だけで、各クラブ方のメッセージビデオ＆入学時からの思い出のビデを鑑賞のみとなりました。

先日ご協力いただいた、情報モラルアンケートの結果をもとに「教育ネット様」に講師を依頼し、校内研修を実地しました。
講師の先生からは、年々スマホやパソコンで度を使う時のルールについて決めていない家庭が多くなっている、保護者が知らないアプリを子どもが使っている比率が増えている等ご指摘がありました。また、LINEやメールで自分の思いが伝わらずトラブルになったり、LINEやメールで嫌な思いを経験した子供がいるとの結果についても説明されていました。
学校では、道徳や技術・家庭科等で情報モラルについて指導をしておりますが、ご家庭におかれましてもご注意お願いいたします。

３年生から１，２年生に向けてありがとうメッセージが渡り廊下に飾っています。
色とりどりの○の中には、１．２年生にあててメッセージが書かれています。

今日から大阪府の公立高等学校一般選抜の出願です。

今日から3月
生徒会本部の生徒は元気に朝のあいさつ運動を！

2年総合的な学習の時間の公開授業を実施ました。コロナの影響で他校からは、楠葉西中学校せ先生のみの参加でした。
内容は、2年生が先日行った「企業訪問、企業インタビュー」の発表です。インタビューしてきた内容についてしっかり説明していました。

続き

続き

つづき

研究協議では、総合的な学習の担当のＭ先生からは今年度の取り組みのまとめ、Ｔ先生からは来年度に向けて話をしていただ来ました。最後に枚方市教育委員会学校教育部教育研修担当　浦谷指導主事から、指導助言をいただきました。

枚方市で令和３年３月３１日にできた「子どもを守る条例」の電子リーフレットの４回目の配信がありました。iPadの灰色のアイコン「子どもを守る」（小学１〜２年生は「こどもをまもる」）をクリックして、子どもを守る条例について学びましょう。今回のテーマは「大人の役割（大人がしてくれること）」です。

印刷用はこちら
　　https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...

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8時の生徒靴箱の気温0.8度。　寒波と放射冷却により冷え込んだ朝でした。
でも、生徒は元気よく登校していました。

今日の5.6限は学年レクレーション。（1.2年生はテストのため午前中で下校しています。）
中学校最後の学年行事です。
・クラス対抗ミュージック玉入れ：正式な競技名はわかりませんが、音楽に合わせて踊り、音楽が切れたら、玉入れ開始。また音楽が始まったら踊りだす。・・・・大いに盛り上がっていました。見ているこちらも、楽しませていただきました。

玉入れ

王様ドッジボール
グラスで王様を1人決める（相手チームんは誰が王様かシークレット）
王様にボールが当たれば負けというルールです。

今日から2日間１，２年生は学年末テストです。

2/24
1年　国語・社会・音楽
2年　社会・国語・理科

2/25
1年　理科・英語・数学
2年　英語・数学・音楽

　

国語のテストです。
集中して取り組んでいました。