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最新更新日:2024/08/24 |
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1・2年生短縮授業期間(4時間授業)![]() ![]() ![]() ![]() ※9日(水)のみ、地区児童会があるため、5時間授業。 卒業式に向けた体育館壁面準備 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業式に向けた体育館壁面準備 その2![]() ![]() ![]() ![]() 第2回ドリームプロジェクト その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ◆将来何になろうか迷ってたけど、お話や歌を聞いたら、なんか将来何をするか決まりました。それに、面白くて笑いが止まりませんでした。 ◆歌を聞いて私も大きくなったら歌手になろうと思いました。またいつか会えたら歌を全部歌ってもらいたいです。 ◆歌を歌うのが上手だし、高く低く歌ってくれるし、あときれいに歌ってくれて誰よりも歌うの上手すぎると思いました。 ◆お話のしかたが上手だった。歌う声がきれいだし、ギターをひくのが上手だし、歌詞を見なくても歌えていたからすごかった。最初の時に「みんながきょとんと見てる」って言ったところが面白かった。歌の声がきれいだったから、もう1回きれいな声が聞きたい。今度は声を出して「この街が好き」を歌いたい。 【2年生の感想】 ◆僕は上田さんのお話を聞いて、僕は大人になったらみんなを喜ばす大人になりたいです。 ◆歌のいいところって、音楽もいいんだけど、歌詞に注目するとすごくいいこと、素敵なことを言っているんだね。 ◆仕事はみんなのためにあるということを知りました。自分がやりたいことをしたらいいと言っていて僕もそう思いました。 ◆コロナが終わったら上田さんと歌いたいです。僕の将来の夢はまだ考えてないからちょっとだけ上田さんみたいな人になろうかなと思えました。 ◆上田さんのお話がとっても良かったし自分がやりたいことをやったらいいし、上田さんの歌がめちゃくちゃ上手だった。 6年生卒業式練習開始![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生担任の鴨川先生、原田先生、中村先生、音楽専科の成瀬先生から、呼びかけや歌唱の指導がありました。 厳粛な場における儀礼、マナー等の規律、気品のある行動の仕方などを身につけ、新たな中学校生活への希望や意欲に繋げていく態度を養うことが大切です。 連日の練習になりますが、感染症対策を講じながら取り組んでまいります! 第2回ドリームプロジェクト その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回のゲストティーチャーは、枚方市テーマソング「この街が好き」を制作されました男性フォークデュオ「TANEBI」のボーカル【上田和寛さん】です! 【上田和寛さん】は枚方市在住で、枚方市PR大使も務められています。 なぜ歌手になろうと思ったのか、どんな思いで歌手という仕事をしているのか、将来の夢・仕事を選ぶ上で大切なことは何なのか等、オリジナルソングや即興の歌も交えながら、子どもたちに語っていただきました! 最後は音楽の授業の中でも歌っている枚方市テーマソング「この街が好き」を歌っていただきました! 本物のミュージシャンの歌声に、さだ小の体育館が感動に包まれました! 3年生以上は、Googleフォームで感想を入力してもらいました。 一部、紹介しますので、その2・その3をご覧ください。 第2回ドリームプロジェクト その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ◆本物のミュージシャンを初めて、生で見れて新鮮でした。話を聞いて思ったことは、上田さんの言う通り自分の夢について考えようと思いました。 ◆「どうしてこれになりたいと思ったのか、理由を考えるととても面白いよ」がとても参考になったから、とても良かったです。 ◆上田さんの話を聞いて思ったことは、将来の夢は自分の好きなことを選んで頑張ればいいんだなと思いました。 ◆どれも大切な話で特に良いと思った話は、どの職業でも人を笑わせたり喜ばせれるんだなと思った。 ◆夢には「大事なやくわりがある」事がわかり、本当に自分の夢は何のためになるのか、何ができるのかを自分が自分を調べたいと思います。 ◆学んだことは、職業は、人から「やりなさい」と言われてやるものではないことです。 ◆テレビではたまに見るけど、生で見たのははじめてで歌の迫力が凄かったです。これまでは将来の夢なんて気にしたことがあまり無かったけど、改めて考えようと思いました。 ◆仕事は人のためにするんだなと思いました。今、合唱ができなくても手拍子だけでみんなとつながれるんだなと思いました。 【4年生の感想】 ◆どんな仕事でも人を笑顔に出来るんだなと思いました。 ◆みんなから反対された事でも、自分の夢に進んでいてカッコいいと思いました。 ◆人を助けると自然と笑顔になるから、上田さんはそういうことも考えているんだなーと思いました。歌は人を幸せにもできるとわかって、歌を聞くと幸せになりました。 ◆夢をそう簡単にはかなえられないということと、上田さんの人生も大変だったんだなぁと思いました。特に人生はゲームに似ているという話が感動しました。歌も素敵で1時間が5分くらいに感じました。 ◆世間が何と言おうと自分のなりたい将来に向かって、全力で取り組む事が大事と言う事がわかりました。 ◆この職業になりたくてなれなくても、その職業になりたい理由で楽しく生活できると分かった。 ◆今日の話を聞いて周りからどう思われているかではなく、自分がどう思っているか、自分がどれくらいなりたいかで、自分がなりたい職業になれると学びました。 ◆人生は、リアルゲームでリセットはできないと学びました。あと、人を笑顔にするなら色んな職業があると分かりました。 ◆色々な経験のお話しや色んな事を今日はありがとうございました。ミュージシャンをやりたいでやるんじゃなくて、色々な人達を元気にしたいとか、笑顔にしたいとか、みんなの為にするっていうのが本当にすごいと思いました。歌声も凄くて少し泣きそうになりました。本当にありがとうございました。 第2回ドリームプロジェクト その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ◆将来の職業は、自分が好きな事が良いと聞いて、色んな事に興味を持ちたいと思いました。 ◆学んだことは、夢を追い続けば叶うものだということがわかりました。そして、上田さんの歌の声がすごくすごく透き通っていて、綺麗でした。 ◆私は、ドリームプロジェクトを通して、きっかけが大事だと思いました。他にも歌を聴き感じたことがいくつかありました。特にこの街が好きを聴き、一つずつの言葉に気持ちがこもっていてとてもよかったです。あとはじめに上田さんが言っていたように、夢がなくても自分の好きなことをするのは大事だなと思いました。 ◆この人のようになりたいのではなく、自分はこういう風になりたいという目標を持つことが大事という事を教わりました。 ◆自分がなりたいと思った夢になるためにはたくさんたくさん苦労がいることと、自分のなりたいという気持ちの強さで変わってくることがびっくりしました。 ◆自分がやりたいと思ったことを貫き通すのは大切だと思った。 ◆どんな職業になっても人を助けることにつながるということを学びました。 【6年生の感想】 ◆周りの人にたくさん批判されたって言っていて、それでも夢を諦めないで頑張ってしかもその夢が叶っているからすごいと思った。 ◆人生には「リセット」というボタンが存在しない。厳密に言うと、「リセット」はできるが「リセット」した後からまた新たに「始める」事は出来ない。凄く共感した。あと普通に歌声が綺麗すぎる。 ◆自分のなりたい職業を突き進めていくかどうかは「自分のしたい事であるかどうかに委ねられるという事」にとても感動しました。なぜかというと、自分の中で好きな事は絶対に楽しいし、自分の生きがいを見つける事ができるからです。 ◆周りの意見だけじゃなくて、自分の気持ちも大切なんだなと思いました。現実そう甘くないとか思って夢とか考えるのやめたけれど、これから見つけていけたらいいなーって思いました。 ◆やっぱり生で歌を聞いたらすごいなと思いました。上田さんの"夢"に対する思いや、考えがすごく心に響きました。私たちはもう中学生になるので今日聞いたことを心に留め、中学校生活も頑張りたいと思いました。 ◆自分の希望の仕事につくには「なりたい」という気持ちと現実を知って努力をしないといけないことを学びました。 ◆夢を持つことも大事だけど、その夢で人をどのようにしたいのかを明確にして、それにあった職業を選ぶことが大事だということがわかりました。また夢を持っていれば他の人から何か言われるかもしれないけど、そんなのは気にせず自分の夢に向かって強い気持ちを持つことが大事だということも学びました。 ◆上田さんの話を聞いて私は、今考えている将来の夢を絶対に叶えたいと思っていたけど、大人になって、何が得意になっているか、何が好きになっているかとかを考えてからでも、将来の夢を叶えるのはいいんじゃないかなと思いました。 ◆お話を聞いて、好きなことを始めるきっかけは何でもいいんだなと思いました。そして、好きなことを仕事にできるのは最高だと思ったし、もしそうじゃなくても絶対その仕事にしかない魅力があるから、世間的にじゃなくて、自分的に考えたいです。好きなことや将来の夢を周りから、出来ないよとか言われて、辞めるのは、本当に好きじゃないんじゃないかなと思いました。なので、世間的にと考えるんじゃなくて、しっかり自分の意思を持ちたいと思いました。歌にもそれぞれ願いが込められて作られていることを知ったので、本当にすごくて、鳥肌がたったし、感動して涙が出そうになりました。歌って本当にすごいなと改めて実感しました。私も将来の夢をもしかしたら、反対されるかもしれないけど、夢に向かって自分の意志を持っていたいと思いました。ミュージシャンのお仕事も、誰かを救い、誰かを笑顔にするお仕事だと思いました。すごく貴重な時間で、歌がより好きになりました。 卒業式の式場準備(5年生)その2![]() ![]() ![]() ![]() さだ小の取組みが市教委のブログに紹介されています!卒業式バックパネルデザイン決定![]() ![]() さだ小学校正門前の公園に設置(調整中)しますので、卒業式の後、ご家族や友達と一緒に記念写真を撮っていただければと思います。 入学式バックパネルデザインについては、追ってお伝えさせて頂きます! 卒業式の式場準備(5年生)![]() ![]() 卒業式まで、登校日はあと【13日】です! 第4回先生が幸せに働ける学校づくり研修 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ペアワークをたくさん行う実践的な研修で、あっという間に時間が経ち、充実した研修になりました! アドラー心理学の目的論を踏まえ、目的論ベースの質問力や探索モードで自分で気づいていない部分にアクセスできるような質問の仕方を学びました。 そのあと、ペアワークで「GLOWモデル」という型の質問のやり方を実際に実践してみました。 今回学んだ質問力を生かし、子どもたちの持つ力を引き出していきたいと思います! 第4回先生が幸せに働ける学校づくり研修 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 土曜授業(2月26日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二分の一成人式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来年度4年生になる3年生が鑑賞しました。 美しいハーモニー、力強い将来の夢の発表など、大感動の二分の一成人式でした。 収録した動画は4年生のclassroomで配信しますので、保護者の皆様もぜひご覧ください。 ダンスクラブ発表(高学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() BGMもダンスも子どもたち自身が考えて、取組みました! 第3回「学校運営委員協議会」開催![]() ![]() 研修会では、地域とともにある学校づくりやそのためのコミュニティ・スクールの具体的な活動等について講演していただいたり、本校で今後取り組んでいきたいこと等について熟議を行いました。 研修終了後に開催された学校運営委員会議では、学校教育自己診断や授業アンケートの結果と分析についての報告についてのご意見とともに本校の目指す子ども像や地域力を生かした今後の取組み等についてご意見を頂きました。今回の委員会での内容を次年度の学校教育活動に活かしていきたいと思います。 ダンスクラブ発表(低学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日は高学年に向けて発表します! 学校の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の教室では、自分が選んだ外国のことを紹介するため、組み立てを考えてポスターを作成しています。 6年生は体育の時間に、ティーボールに取り組んでいます! 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枚方市立さだ小学校
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