少し冷え込んだ朝。
生徒会本部の生徒は、今日もあいさつ運動を！
（生徒会の生徒よりも早く、生徒会担当のH先生、K先生が、中庭で生徒を出迎えていました）

令和４年２月７日に更新された「令和４年度大阪府公立高等学校入学者選抜における新型コロナウイルス感染症への対応について」は。下記のURLにてご確認ください。

　　　https://www.pref.osaka.lg.jp/kotogakko/gakuji-g3/

2月7日の続きです。
3年生の総合的な学習の時間は、「SDGs卒業研究」　発表です。

市民の森の職員の方、枚方市職員の方を招いて、Ｄグループのプレゼンを見ていただきました。
Ｄ1グループプレゼンテーマ（被服室）
・「市民の森の魅力を伝えるにはどうすればいいのか？」
・「人があふれる市民の森」
・「よりよい市民の森にするために」
・「癒しの場　市民の森」
・「みんなで通うしっみんの森」
Ｄ2グループプレゼンテーマ（放課後自習教室）
・「自然の森　Museum of crafts 〜」
・「市民の森をみんなの森にするためには」
・「We have a dream.　〜活気あふれる公園を〜」
・「あなたは必ず常連客になる　〜市民の森〜」
・「生まれ変わった市民森」

プレゼンの後に、市民の森の職員の方、枚方市職員の方からプレゼンへのコメントをいただきました。また、生徒のさまざまな質問にも答えていただきました。

部活動の様子です。

2月10日、11日、12日、13日の4日間は、私立学校や高専の入試が行われます。
その為、3年生の先生は、不測の事態に備え朝早くから学校に待機しています。
今日、明日は、面接試験を行う学校もあるために、14時まで待機するそうです。

昨日紹介いたしました「第39回市内公立中学校生徒美術展」の様子です。
市内19中学校の美術で作成した作品です。写真は楠葉中学校の作品のみ紹介させていただきます。いろいろな発想、感性を感じられる場です。
お時間があれば、ぜひお立ち寄りいただき、ご観覧ください。

昨日、展示している生徒に生徒に対し、クラスルームにて案内を送信しています。

第39回市内公立中学校生徒美術展２　

今日は、大阪・京都の私立学校の入試日です。3年生がほとんど登校しない登校風景です。
生徒会本部の生徒は今日もあいさつ運動を行っていました。

今日の給食メニューは
タットリタン・チンゲン菜のオイスターソース炒め・中華たまごスープ（写真はアレルギー対応献立の中華コーンスープです。）・ご飯（小盛）・牛乳です。

靴箱の気温1.8度
寒いですが、登校時の手洗いきっちり頑張っている生徒達。感心します！

「市内公立中学校生徒美術展」のお知らせです。

昨年度は、コロナの影響で、やむを得ず中止となりましたが、今年は下記の日程で実施されます。
昨日午後、美術のH先生と教頭先生で準備、作品展示レイアウトをしました。


会場：枚方市総合文化芸術センター
　　　　　ひらしん美術ギャラリー


期間：令和４年2月9日（水）〜14日（月）

時間：10：00〜18：00
　　　　　だだし、14日（月）は16：00まで

4限2年生国語研究授業を行いました。題材は「漢詩」です。
市教育委員会の先生に来校していただき授業を見ていただきました。授業後、今日の授業について指導助言をいただきました。

昨日、気温を知ろうと　靴箱に設置したWGBT計を見たところ、何も表示されたいなく、その上黒いボールが取れていました。電池を入れ替え、ボールを接着剤で修理しました。壊れている時は教えてください。

今日の靴箱の気温3.2度でした。昨日よりも寒さは少しマシでです。寒いい日が続くようです、体調管理をお願いします。
生徒会本部は、今日もあいさつ運動を！

3年生の総合的な学習の時間は、「SDGs卒業研究」　発表です。
SDGsの17の目標の中から、自分の興味を持ったことについてキーノートにまとめ発表していました。
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【3年2組学級通信2.4 より】
卒業研究もクライマックス
今週の月曜日・水曜日　SDGs卒業研究のスライド制作に取り組みました。なかなか自分の性格や特技とSDGsの取り組みを結ぶつけて考えるのが難しいという声も振り返りの中にありましたが、T先生のアドバイスをもとに、それぞれ自分が興味あるSDGsの問題を取り上げ、その状況の解決に向けてできることをまとめることができました
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3年総合的な学習の時間２

3年総合的な学習の時間３
５クラス全てを見て回ろうとしたのですが、次々と素晴らしい発表のため、今日は３年２組にくぎ付けになりました。

寒い中、生徒達は元気に部活動等に参加していました。
生徒会による3年生へ向けてクラブメッセージ撮影も行っていました。

1，2枚目は英語の少人数授業です。

3年生の授業
入試前のせいか、オンラインで授業を受けている生徒が、他の学年に比べて多いようです。