３年生、音楽専科の授業。
ロイロノートを活用して、オリジナルのリズムを作り、竹筒を使って音を鳴らしています。
教科書にある紙面を画像にして、デジタル教科書のように、上手く教材化しています。

１年生、算数の授業。
こちらもロイロノートを活用して、足し算の合計が同じになるもの同士を線で結んでいます。

様々な教科で、教材のデジタル化が進んでいます。
３・４年生の社会で活用している「わたしたちのまち枚方」も、冊子の配付は今年度をもって終了し、完全デジタル化します！

６年生は、家庭科の時間にナップサックを作っています。
完成したナップサックを修学旅行に持って行くこともできるので、友達と協力しながら作成に取り組んでいます。

経済的な理由で生理用品を購入できない女性や女の子がいるという「生理の貧困」について、枚方市内小中学校ではその一助になればと２学期からトイレ等に生理用品を置いています。本校では、高学年が使用する教室棟２・３階の女子トイレに設置しています。

月の形の変化と太陽について、勉強しています。
半分だけ輝いている月を見る向きが変わることで、月の形が変わって見えることを体験できるように、理科専科の柳澤先生が一人一人回っています。

本日、さだ図書館の方にお越しいただき、お話会をしていただきました。
様々な絵本を読み聞かせしてくださいました！

１０月１５日（金）に
「５年生キャンプ説明会」
「６年生修学旅行説明会」
を選択制（体育館への参加・ライブ配信による視聴・収録した説明会の様子のclassroom配信）で行いました。

２年生の算数の授業。
「３つ分、４つ分のことを、３ばい、４ばいと言います。」「１ばいは、１つ分のことです。」

ロイロノートを使って、自分で問題を作り、解いています。

６年生、理科専科の授業。
遮光板を使って、太陽を観察しています。

３年生、理科専科の授業。
かげと太陽の動きの実験です。

１１月に修学旅行に行く６年生が、１〜５年生の教室を回って、折り鶴の取組みを行いました。
後輩たちに折り方を教えています。

５年生の理科専科の授業。
ロイロノートのシンキングツールを使って、「雲の動きや天気の変化の様子」を整理しています。

３年生の書写の授業。
担任の先生が書画カメラでテレビに映して、手本を示しています。

それぞれに挑戦しています！

友達と楽しんで取り組んでいます。

現在、週に１回程度、まなびングサポーター（主に学生の学習支援員）が２名、来てくれています。
写真は、６年生の家庭科の授業の様子です。
ナップサックを作成するため、ミシンを使うので、まなびングサポーターの支援がとても助かります。

本日の朝、第１４９回運動会閉会式を行いました。
今年度の優勝は『赤組』でした！
PTAから記念品をいただきました。

団体演技「輝〜６年間のありがとう〜」

個人走「みんなの想いをバトンでつなげ！」

団体演技「蹉跎小ソーラン２０２１」
個人走「バトンをつないでゴーゴゴー！！」

団体演技「キラキラ☆にじいろ」
個人走「OVER THE RAINBOW!!」

入場のダンスがとてもかっこいいです！
白熱のレース展開でした！

後半の２・４・６年生が、準備体操をしています。