最新更新日:2024/11/21
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3月11日(金) 6年生を送る会

今日は3、4時間目に6年生を送る会を行いました。コロナ禍ですので、密を避けるため、3年生まではリモート参加、4、5年生は1学年ずつの分散参加型での実施でした。
香里小学校をリードしてくれた頼れる6年生に感謝の気持ちと中学校に向けてのエールを各学年が伝え、最後は、6年生から各学年への言葉で締めくくりました。

司会進行をしっかり務めてくれた4年生、会場設営など様々な準備でも力を発揮してくれた5年生の姿を見ていると、今の6年生が本当に良いお手本を示してくれていた、と実感しました。

コロナ禍で様々な制約のある学校教育の場ですが、形を変えてでも、子どもたちのために出来ることを精一杯取り組んでいくことが大事だと、あらためて感じました。
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3月11日(金) 6年生を送る会

リモートで各教室で参加している様子です。

4年生が送る会の司会進行をしっかり務めてくれました。
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3月11日(金)今日の給食

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今日の給食のメニューは、「コッペパン、牛乳、野菜たっぷりラーメン、厚揚げのチリソース、かりかり黒豆」でした。

3月11日(金) 朝学習 朝の会の様子

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毎朝、8時30分から15分間は朝学習と朝の会の時間です。
1年生の教室では、日直さんが元気に朝の挨拶をしていました。
4年生の教室では、一人ひとりが自分で読書やタブレットドリルなどの課題を考え、静かに集中して朝学習に取り組んでいました。

3月10日(木) 5年生 英語

今日は「My hero is ~」について、一人ひとりがプレゼンテーションを行いました。子どもたちは自分のヒーローについて、みんなに分かりやすく英語で説明するとともに、内容、発音に加えてプレゼンの仕方についても気をつけていました。
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3月10日(木) 6年生の体育の様子

今日の日中は雲ひとつない快晴で、運動するのに最高の陽気でした。子どもたちは元気いっぱいに体を動かしていました。
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3月10日(木) 3年生 算数「そろばん」

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今日の算数の授業では、そろばんを使った数の表し方や、計算の仕方を学習しました。初めてそろばんを使う子も多く、くり上がりの計算が難しい様子でしたが、得意な子たちが小さな先生になってコツややり方を教えてあげていました。明日は、引き算に取り組んでいきます。

3月9日(水) 1年生 音楽

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音楽の授業の様子です。今日はキーボードで「こいぬのマーチ」を練習しました。上手に弾けるようになってきました。

3月9日(水)今日の給食

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今日の給食のメニューは、「コッペパン、牛乳、回鍋肉、ビーフンの炒め物、フルーツポンチ」でした。

3月9日(水) 5年生の授業の様子

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理科では、電磁石の学習です。電磁石キットも活用しながら電磁石を強くするにはどうするか、など確認していきました。
算数少人数指導では、1年間の学習のまとめを行なっています。

3月8日(火)感謝の会

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素敵なメッセージポスターが完成しました。

3月8日(火)感謝の会

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今年は、PTAの支援を受けて昨年できなかった地域の見守り隊の方々に感謝を伝える会が出来ました。児童会の代表の心を込めたメッセージにのせて、全児童で作ったメッセージカードを贈ることが出来ました。

3月8日(火)3学期最後の児童集会

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本日、3学期最後の児童集会がありました。
6年生のみんながあいさつ運動やモザイクアートについていろいろな取り組みの話をしてくれました。

3月8日(火) 1年生の授業の様子

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国語で学習した「スイミー」の世界を版画で表現する取り組みを進めています。さかなたちが楽しく暮らしている様子を想像しながら、下書きをしていきました。

3月8日(火) 4年生の授業の様子

国語の授業でローマ字を学習しています。促音や拗音など間違えやすい表記についても確認していきました。

保健の授業では、より良い発育のために運動、食事、睡眠のバランスについて考えていきました。
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3月8日(火)今日の給食

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今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、かきたま汁、焼き魚(鮭)、筑前煮」でした。

3月7日(月)今日の給食

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今日の給食のメニューは、「玄米ごはん、牛乳、ポークカレー、チンゲン菜の炒め物、福神漬」でした。

3月7日(月) 6年生の授業の様子

英語はスピーキングテストです。NETの先生と専科の先生で実施しています。
図工では、卒業制作の彫刻刀での装飾が終わった児童からニス塗りをしています。
社会では、国際連合の仕組みなどについて学習しています。
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3月4日(金) そうじの様子

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給食の後は、掃除の時間です。みんなが使う廊下や体育館横の通路部分、廊下のマットの下もきれいに掃除をしてくれました。

3月4日(金)今日の給食

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今日の給食のメニューは、「コッペパン、牛乳、野菜スープ、タッカルビ、ごぼうソテー」でした。
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