最新更新日:2024/11/23 | |
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オンライン児童朝会今回は新旧児童会役員の挨拶がありました。 1・2年生の国語の単元計画・児童が主体的に「やってみたい」と感じるような言語活動の設定 ・日常生活に生きて働く言葉の力を育てるため、目的意識を持たせながら取り組むようにしかけられています。 ・児童が毎時間の学習の「めあて」から、学びを振り返ることができるように ○どのように学ぶのか ○どこに着目するのか ○どのように考えるのか を込めた「めあて」にしています。 ・つけたい力の設定を児童にも明確に示しています。 ・対話を取り入れ、友達の感想を聞き合うことで、言葉や文を様々な視点で考えられるようにしています。 ・児童に自分が好きな動物を選択させたことで、積極的な活動へとつなげています。 ・「この勉強をしてこんな力がついた、だからこの勉強をしてよかった!」と思えるように、授業展開がデザインされています。 学校の様子(10月22日)『ゲームやスマホのおはなし 仕組みを知って被害を防ごう』の動画を見ています。 スマホやネットに潜む危険から身を守る方法を学んでいます。 ◆高学年の音楽の時間では、枚方市のテーマソング 『この街が好き』を鑑賞しています。 この歌は枚方市PR大使で、フォークデュオ「TANEBI(たねび)」のお2人が製作されました。 「TANEBI(たねび)」のお1人である「上田和寛さん」は枚方市出身の方です。 『この街が好き』では作詞を担当されています。 ◆2年生の教室では、飛沫防止ガードを活用して、鍵盤ハーモニカを吹いています。担任の先生が書画カメラで指づかいをテレビに大きく映して、教えています。 4年生 出前授業(環境学習)1学期に作った堆肥で土を作って、冬野菜を植えました。 冬の収穫がとっても楽しみです! 5年生 調理実習5年生は来週のキャンプの中で「カレー作り」を行います。 ご家庭でも、包丁の使い方などを練習していただければ、大変ありがたいです。 オンライン立会演説会選挙管理委員会の児童による司会・運営、 立候補者の思いに込もったスピーチなど、 子どもたちの自治的な活動を行うことができました。 終了後は、Googleフォームを使って、投票が行われました。 教材のデジタル化ロイロノートを活用して、オリジナルのリズムを作り、竹筒を使って音を鳴らしています。 教科書にある紙面を画像にして、デジタル教科書のように、上手く教材化しています。 1年生、算数の授業。 こちらもロイロノートを活用して、足し算の合計が同じになるもの同士を線で結んでいます。 様々な教科で、教材のデジタル化が進んでいます。 3・4年生の社会で活用している「わたしたちのまち枚方」も、冊子の配付は今年度をもって終了し、完全デジタル化します! 6年生 ナップサック製作完成したナップサックを修学旅行に持って行くこともできるので、友達と協力しながら作成に取り組んでいます。 生理用品の設置について6年生 理科の授業半分だけ輝いている月を見る向きが変わることで、月の形が変わって見えることを体験できるように、理科専科の柳澤先生が一人一人回っています。 2年生お話会様々な絵本を読み聞かせしてくださいました! 宿泊学習説明会「5年生キャンプ説明会」 「6年生修学旅行説明会」 を選択制(体育館への参加・ライブ配信による視聴・収録した説明会の様子のclassroom配信)で行いました。 学校の様子(10月14日)「3つ分、4つ分のことを、3ばい、4ばいと言います。」「1ばいは、1つ分のことです。」 ロイロノートを使って、自分で問題を作り、解いています。 学校の様子(10月14日)遮光板を使って、太陽を観察しています。 3年生、理科専科の授業。 かげと太陽の動きの実験です。 修学旅行に向けた折り鶴の取組み後輩たちに折り方を教えています。 学校の様子(10月13日)ロイロノートのシンキングツールを使って、「雲の動きや天気の変化の様子」を整理しています。 3年生の書写の授業。 担任の先生が書画カメラでテレビに映して、手本を示しています。 クラブ活動(2)クラブ活動(1)まなびングサポーター写真は、6年生の家庭科の授業の様子です。 ナップサックを作成するため、ミシンを使うので、まなびングサポーターの支援がとても助かります。 オンライン閉会式今年度の優勝は『赤組』でした! PTAから記念品をいただきました。 |
枚方市立さだ小学校
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