５年生の教室では、図工の学習をしていました。タブレットで撮影したランドセルを画用紙いっぱいに描いて、今日は色をぬっていました。もちろん、オンラインでつながっている子どもたちは、図工も家で一緒に学習しています。

色をぬるポイントを教えてもらいながら、とても集中して色をぬっていました。完成したら、カメラで撮ってロイロノートで提出。素敵な作品がどんどん集まってきましたよ♪

１年生の教室では、算数「１０より大きいかず」の学習をしていました。ブロックを使いながら、どんぐりの数を数えていました。タブレットもどんどん使いこなしていく伊加賀小の１・２年生ですが、実際に手指を動かしながらの学習も欠かせません。５時間目でしたが、一生懸命取り組んでいました。

数え方の工夫では、いくつといくつに数を分けて考えたり、ブロックの白色と黄色を使い分けて考えたりいろいろな工夫を発表していました。前で説明する姿も、少しずつ上手になってきています。今後がますます楽しみです♪

昨今、子どもたちのケータイ・スマホやインターネット利用に関するトラブルや犯罪が多発しております。中には、いじめに発展する事態もあります。このような社会状況の中で、子どもたちには相手を思いやる心や適切な判断力を育てる必要があり、また、そのためにも家庭との連携が大切だと考えております。

このたび（株）教育ネットのご協力で「ケータイ・スマホやインターネット利用に関するアンケート」を取らせていただくことになりました。子どもたちのケータイ・スマホやインターネット利用の実態を正確に把握するためのアンケートにご協力をいただければ幸いです。
〆切は９月１３日（月）です。よろしくお願いいたします。

○ケータイ・スマホやインターネット利用に関するアンケートへのご協力のお願い

２年生の教室をのぞいてみると、前でスピーチをしている人に友だちが質問をしている所でした。見ると、テレビにはダイヤモンドランキングというロイロノートのシンキングツール（思考を整理し深めるための道具）が映し出されています。
ダイヤモンドランキングを使うと、自分の一番伝えたいことが見えてきます。そうすると、友だちの楽しい夏休みを一緒に味わうことができ、みんな楽しそうに聞いている様子が見えてこちらもうれしくなりました。

スピーチの時間が少し早く終わったので、校内に散らばり、Meetを使う練習をしました。楽しそうだったので、私も急きょ参加(笑)楽しい時間をどうもありがとう♪

昨日に続いて、今日は１〜３年生の二測定でした。体育館をのぞいてみると、３年生の測定中でした。

新型コロナウイルス感染症対策のため、今は体育館での測定をしているのですが、３年生の並び方がとってもきれいなので、思わず写真を撮りました。１学期は、ソーシャルディスタンスを守った並び方をするため、テープを貼って並ぶ位置を示していたのですが、２学期は目印がなくてもソーシャルディスタンス！とてもきれいに並んでいて素敵です♪

６時間目は委員会活動をでした。上の写真は環境美化委員会の活動です。
実は、私は今回初めて見たのですが、環境美化委員会の担当、光野先生によると「伊加賀小学校美化委員会伝統のカルガモ掃除」だそうです。

職員室前の列を見た瞬間、その１列の美しさに「すごい！」と思わず声が出ました。子どもたちは、一生懸命ろう下と前の友だちだけを見つめ、ろう下をみがいていました。さすが！！暑いので、時々ひと休みしながら、伊加賀小学校のろう下をピカピカにしてくれた環境美化委員会のみなさん！本当にありがとう♪

暦の上では処暑（暑さが収まるころ）を過ぎているにも関わらず、今日の気温は３５度。とてもとても暑い一日になりました。
１年生の教室では、生活の学習で「なつみつけ」をしていました。夏休みのころを思い出したり、「はるみつけ」を振り返りながら比べて考えたりしながら、ロイロノートに書き込んでいました。

タブレットに慣れてきた１年生は、字を書くことも、字を入力することもとても上手！みんなの様子を見ていると、マルチタスク機能を使って２画面表示をしながら取り組む子どもたちがたくさんいました。すごい♪♪
あっという間に、たくさんの考えが教室からも家庭からも集まってきて…。「教頭先生見て♪」と自分の考えを見せてくれる人もたくさんいて嬉しかったです。

今日は４〜６年生の二測定でした。新型コロナウイルス感染症対策のため、体育館での測定でしたが、とにかく今日は暑かった〜。
（午後になり、運動場の熱中症指数が上がったため、外体育は控えました。）

6年生の測定の様子を見ましたが、夏休みを終えて、一回り大きくたくましく見えました♪オンラインで今は登校を控えているみなさんも、また学校に来た時には、ぜひ測りましょうね！

今日、３階の５・６年生の教室をのぞいてみると、どちらも詩の授業をしていました。５年生は「水のこころ」６年生は「いま始まる新しい今」という詩です。

５年生では、作者が伝えたいことを考えたり、音読の工夫を考えたりしていました。オンラインで受けている子どもたちも一緒に、自分の考えをノートに書いたらタブレットでパチリ。ロイロノートでお互いに考えを伝えあいながら、授業を進めていました。
また６年生では、表現の工夫や感じたことを考える場面でした。担任の先生は、教室の子どもたちにも、オンラインで受けている子どもたちにも声をかけながら授業を進めていました。

教室の子どもたちとも、家庭にいる子どもたちとも、しっかりとつながりながら学習を進めていけたらと思います。

本日、学校だより９月号をブログに投稿いたしました。
各クラスのGoogle Classroomにも投稿していますので、ぜひご覧ください。

○学校だより９月号

緊急事態宣言の期間中は大阪府内の小中高の部活動が原則休止になることを踏まえ、子どもたちの健康を守り、子どもたちの家族や地域への感染拡大を防止する観点から、学校施設開放事業・枚方子どもいきいき広場事業を令和３年８月２８日（土）から９月１２日（日）までの間、中止いたします。

○学校施設開放事業の利用中止について（通知）

○枚方子どもいきいき広場事業の中止について

３年生の算数では、自分の考えたことを発表する場面でした。教室の子どもたちは、手を挙げていますが、オンラインの子どもたちも家で手を挙げたり挙手機能を使ったりしています。教室と家の子どもたちが【学び合い】考えを共有しています。

また、４年生の算数では、ロイロノートで友だちの考えを【交流し深め】たり、教室にいる児童の発表を聞きながら【考え深め】たりしています。チャット機能を使って、話しをする場面もあり、使いこなす４年生に感心しました。

まだまだ慣れないことも多いので、ご不便をおかけすることもあるかと思います。お困りのことなどがあれば、お気軽にご相談ください。ご協力よろしくお願いいたします。

今日から、本格的に学習が始まりました。「タブレットを活用した新たな学び」に教師も子どもたちも試行錯誤しながら取り組んでいます。

３年生の社会では、スーパーマーケットの様子を見ながら気づいたことを、算数では、10000より大きな数（入場券の数）の数え方を【じっくり考える】場面でした。教室の子どもたちも、オンラインで授業を受ける子どもたちも真剣。担任の先生は「○○さん、わからないことある？」と声をかけながら授業を進めていました。

また、４年生の社会では、地域で受け継がれてきたもの「ひらかた菊人形」について調べ学習をしていました。まとめたものはクラス全員で、お互いに共有。友だちのまとめを見て更に考える姿が素敵だなと思いました。

教室での学級指導では、宿題を集めたり２学期に使う教材などを配ったりした後、夏休みを振り返り思い出に残ったことを話したり、夏休みの作品の交流をしたりしていました。

【上の写真】
１年生の教室では、みんな元気よく手を挙げて発表！オンラインで受けている子どもたちへも、担任の先生が声をかけて聞いていました。また３年生の教室では、オンラインで受けている友だちに向かって「これ、おれの作品！見える？」「○○さんのも見せて♪」とタブレット越しに会話している様子がかわいらしかったです。
【下の写真】
６年生の教室では、班ごとに交流していたのですが、オンラインどうし４人での話し合いが繰り広げられていて、挙手機能も使いこなしている所はさすが！と感心しました。

昨日の夕方の連絡にも関わらず、様々なご対応をいただいた保護者の皆さまには心より感謝いたします。子どもの発達段階の違いや教科の特性によって、授業の様子が違ったり、声かけの頻度など違いが生じたりする場合がありますが、「新たな学び」に教職員一同お子さまの不安が少しでも和らぎますよう努めますので、ご理解・ご了承の程、よろしくお願いいたします。

ＰＴＡの皆さまより本日、学級文庫を寄贈していただきました。
１学期に子どもたちから希望図書のアンケートをとっていただいた後、各クラスごとにアンケートを集計、希望の多かった本をクラスごとに購入していただきました。

始業式では、ＰＴＡ会長の森田様が子どもたちへお話して下さった後、ＰＴＡ会議室で子どもたちに本を配って下さいました。子どもたちは、照れくさそうな、でもとても嬉しそうに「本のプレゼント」を受け取り「ありがとうございました♪」とあいさつ。
これから、頂いた本を大切に大切にみんなで読みましょう！
本当にありがとうございました！！

今日から２学期が始まりました。
長い夏休みを終えた子どもたちの元気な声があふれ、久しぶりに活気あふれる伊加賀小学校です！

コロナウイルス感染拡大防止対策のため、今回もリモートで始業式を行いました。校長先生からは、東京オリンピックで金メダルを獲得したソフトボール上野選手の言葉「あきらめなければ夢はかなう」のお話や、コロナウイルス感染拡大防止に努め、元気に学校生活が送れるよう、協力して過ごしましょうというお話をしました。
またオンライン参加の子どもたちは、Google Meetから視聴しました。

↓枚方市教育委員会より

昨今の新型コロナウイルス感染症拡大の現状に鑑み、本市におきましては、日々の新型コロナウイルス感染症拡大防止の取組を引き続き進めますとともに、子どもたちの教室での密集をさけるため、教室でも家庭でもタブレット端末を活用し、同様の学び（ハイブリッド型授業）を実施いたします。

○新型コロナウイルス感染症拡大状況下における「子どもたちの学びを止めない」ための取組について

○ＩＣＴ機器を活用した新たな学び〜緊急対応版〜

なお、Google Classroomに本校より「オンライン授業による家庭学習について（お願い）」を配付していますのでそちらも必ずご確認ください。

↓枚方市教育委員会より

まもなく、２学期が始まります。学校では、引き続き感染拡大防止対策の徹底に努めてまいりますが、感染拡大を防止するには、ご家庭の協力が欠かせません。 以下の内容について、ご一読いただき、ご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。
なお、お子様もしくは同居しておられる方が、「新型コロナウイルス感染症と診断を受けた」、「保健所より濃厚接触者と指示を受け
た」、「新型コロナウイルス感染症検査（PCR 検査）を受けるよう指示があった」場合、学校までご連絡いただきますよう、お願いいたします。

〇新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）

↓枚方市教育委員会より

このことについて、大阪府に緊急事態宣言が発出されているところですが、期間延長の決定を受け、昨今の新型コロナウイルス感染症拡大の現状に鑑み、以下のとおり教育活動を取り扱います。


１.２学期に向けた対策（デルタ株の感染力を踏まえ、改めて感染防止対策を徹底）

（１）授業再開に伴う感染拡大の防止
○２学期開始までに以下の点について、再度教職員に徹底するとともに、保護者等へ協力を依頼する。
・児童・生徒への指導の徹底（毎日の健康観察の実施、体調不良の場合は登校を控える、学校と自宅の往復以外は控える等）
・基本的な感染症対策の徹底（手洗い、咳エチケット、マスクの着用（体育除く）、換気等）
・感染リスクの高い活動の中止（長時間、密集又は近距離で対面形式となる活動等）

（２）感染拡大により臨時休業となった場合に備え、速やかにオンラインを活用した学びの保障や健康観察、心身のケアを行えるよう準備を進める


２．教育活動

（１）授業について
○新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行う。
ただし、感染リスクの高い活動は実施しない。
　なお、臨時休業となった学校の児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察を行ったり、新型コロナウイルス感染症拡大により不安を感じて登校できない児童・生徒につきましては、当該児童・生徒及び保護者と相談し、タブレットを活用して授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等、学習支援を実施します。

（２）修学旅行等、泊や府県間の移動を伴う行事について（９月１日から９月12日まで出発分）
○原則延期とします。
○延期が困難な場合は、感染防止策を徹底したうえで、以下の条件を満たした場合にのみ実施とします。
・行き先の都道府県が大阪からの受入れ拒否をしていない。
・事前に滞在先の保健所と調整を行い、児童・生徒、教職員等が陽性となった場合でも、現地での受入れ体制が整っている。
・参加する児童・生徒、引率する教職員に、事前のＰＣＲ検査を実施する。

（３）学校行事（運動会・体育祭・文化祭等）
○感染防止策を徹底しながら実施とする。
○感染リスクの高い活動は実施しない。

（４）部活動について
○感染症対策を徹底しながら実施とする。ただし、感染リスクの高い活動は原則実施しない。
○府内外を問わず、合宿や他校との練習試合（合同練習を含む）は実施しない。
○発熱や風邪の症状がある場合は、活動への参加を見合わせるよう改めて指導を徹底する。
○部活動前後での生徒どうしによる飲食を控えるとともに、更衣時に身体的距離を確保するよう指導する。

（５）授業参観、学級懇談会等について
○授業参観については、緊急事態宣言の期間を終えるまで、中止または延期とする。
※ただし、運動会等の屋外活動の観覧等は、密にならないよう人数の制限、マスク着用、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策を徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。なお、感染症拡大の状況により、変更があります。

（６）水泳授業について
○「大阪モデル」のステージがイエローステージに移行後は、各校の状況に応じて実施可能とする。
※「緊急事態宣言」期間中は、「大阪モデル」はレッドステージ

●学校施設開放事業について

大阪府への緊急事態宣言期間の延長を踏まえ、学校施設の利用について緊急事態宣言の期間中（９月12日（日）まで）は、午後８時までの利用となります。
※なお、土曜、日曜、祝日につきまして、午後７時までの利用となります。

昨日、ゆめのほしプロジェクトより「ゆめのほしフェスタ」中止のお知らせがありました。

１学期末に５年生がランタンづくりに取り組んだことは、先日７月１９日のブログでお伝えしていましたのでご存知かと思います。私もとても楽しみにしていましたので、非常に残念ではありますが、今は一日も早いコロナの終息を願うばかりです。

協力してくれた５年生のみなさん、本当にありがとうございました！

○ゆめのほしフェスタ中止のお知らせ