３年生の理科では、ものの重さについての学習をしていました。上皿天秤ばかりや、昔の天秤棒を使ったものなど、重さのはかり方もいろいろあることが分かりますね。

　４年生は、５年生の準備した会場で、６年生を送る会の進行や歌、呼びかけ、合奏などを練習して来週の本番に備えていました。頼もしいですね。

　２年生の国語「あなのやくわり」の学習も終盤です。各自が見つけて書いた穴の役割について、お互いに書いた物を見せっこしていました。なかなかしっかり絵と文でうまくかけていますね。

　２年生の算数では「はこの形」という図形の学習でした。実際に箱の一面を紙の上に置き、紙にその輪郭を写し取ります。そうすることで、箱は、どんな形が組み合わさってできているかがわかるということです。さて、写し取った部品で、ちゃんと箱ができるか楽しみですね。

　５年生の皆さんのおかげで、体育館がすっかり卒業式モードに変わりました。ここで少しずつ卒業式や６年生を送る会に向けて、気持ちを高めていってほしいですね。

　３月となり、５年生が、６年生たちのために体育館にシートを敷いたり、椅子やひな壇を出して、卒業式の練習がしやすいように、場を整え、きれいに拭いて、場を清めてくれました。５年生の皆さんありがとう！これから、卒業式に向けて気持ちを高めていける場になってほしですね。

　４年生は、昨日（2/28)の６時間目、今週末配信予定の参観映像を体育館で撮影しました。少し上のエントランスからでしたが、柔らかくていい声が体育館に響きました。６年生を送る会でも、いい声を聞かせてほしいですね。

　いつも本校の学校教育にご理解とご協力いただきありがとうございます。
　さて、本日、各児童のGoogleClassroomにて、3月学校便り第13号と学校自己診断等アンケート結果の報告を配信しておりますので、内容をご確認の上、ご活用ください。
　右下の学校便りの欄にも3月号のHＰ版を掲載しております。今回は、本校児童の作文（一部）も掲載しております。

　校庭の梅の花も、今日の暖かさで、一気に開花し始めました。赤のしだれ梅も白梅も咲いて、そろい踏みです。

　１年生は、いよいよ来週に迫った６年生を送る会の練習のために、体育館に集まり、並び方と並ぶ場所を確認し、声合わせもしていました。無事に、来週には、６年生を送ることが出来ますように！

　「ひらかた電子図書館　〜べんりな電子図書館をつかってみよう〜」という案内が市立図書館より送付されています。右下の枚方市教育委員会からのお知らせにも掲載していますので、ご活用ください。
　かしだしカードを作つくっていなくても、どんな本ほんがあるか見みることができます。ぜひ、ひらかた電子図書館をのぞいてみてください。
　ひらかた電子でんし図書館としょかんへはこちらから
https://www.d-library.jp/hirakata/g0101/top/
ひらかたでんしとしょかんのつかいかたはこちら
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000035377.html

　４年生の南中ソーランの本番撮影は、今週の予定です。それに向けてハッピも出来上がってきたようです。ハッピを着て踊る姿が楽しみですね。

　１年生の生活科では、春に向けて植えたチューリップの球根から芽が出始めているのを観察して記録していました。春の予兆がここにも来ていますね。ちゃんと咲いている所が見られますように！

　５年生は、６年生に向けた引継ぎ式の呼びかけや歌、合奏と、音楽で取り組んだ合奏をGoogleClassroomの映像配信しています。この土日で皆さんでご覧ください。

６年生は、保護者の皆さんへのこれまでの感謝の気持ちを、全員でClassroomからと、個人でロイロノートから配信しています。土日に是非ともご覧ください。

　６年生は、保護者の皆さんへのこれまでの感謝の気持ちを、全員でClassroomからと、個人でロイロノートから配信しています。土日に是非ともご覧ください。

　５年生は、６年生に向けた引継ぎ式の呼びかけや歌、合奏と音楽で取り組んだ合奏の映像を配信しています。土日に、家族でご覧ください。

　２年生は、「これまでの私、これからのわたし」というテーマでの学習発表会と一人ずつの作品紹介です。土日の内にGoogleClassroomから、家族で見てくださいね。

２年生は、「これまでの私、これからのわたし」というテーマでの学習発表会と一人ずつの作品紹介です。土日の内にGoogleClassroomから、家族で見てくださいね。

　保護者の皆様におかれましては、いつも本校の教育活動にご理解とご協力いただき有難うございます。
　本日、午後5時半より開催されましたPTA臨時総会にお越しいただいたり、オンラインでご参加いただいた皆様、ご参加くださり本当に有難うございました。
　無事改正案が可決されましたが、まだまだ手探りの中での船出となり、今後も皆様のご理解とご協力無くしてできるものではありません。今後とも可能な範囲で、子ども達の教育環境の確保と改善のために、ご協力とご支援いただけますようお願いいたします。