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学校目標   自他を敬愛し、自らの力で未来を切り開くことのできる生徒の育成

菊 10月21日

地域の方、保護者、学校による楠葉中学校菊クラブで育成している菊
つぼみが日に日に大きくなってきています。
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枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について【9月29日更新】

令和3年9月30日をもって大阪府に対する緊急事態宣言が解除されることに伴い、9月29日に「枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について」が更新されましたのでお知らせいたします。

枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について(9月6日発出文書からの変更・追加点)

1. 「感染確認の調査のための臨時休業等について」
 大阪府への緊急事態宣言が解除されたことにより、緊急事態宣言発出中の記述を削除した。また、留守家庭児童会室の臨時休室、部活動の活動停止については、以下のとおり確認する。
 ただし、いずれの場合も発症日または検査日から2日前までに登校(登室、活動)又は勤務していない場合は、通常通り運営する。
(1) 学校の臨時休業等(学級閉鎖、学年閉鎖、臨時休業)
 陽性者の所属する学級について、疫学調査の期間中、学級閉鎖を行う。なお、疫学調査において濃厚接触者等が学級や学年を超えて確認された場合(同居家族を除く)、必要に応じて、学年閉鎖又は臨時休業を行ったうえで疫学調査をすすめる。
(2) 留守家庭児童会室の臨時休室
 陽性者が留守家庭児童会室に所属している場合、疫学調査の期間中、留守家庭児童会室は臨時休室とする。
(3) 部活動の活動停止
 学級閉鎖又は学年閉鎖、臨時休業中の生徒については活動停止(公式大会への出場不可)とする。それ以外の生徒については、活動履歴の確認などにより、活動停止とする場合もある。

2. 「感染拡大防止のための学級閉鎖等について」
 大阪府が、緊急事態宣言対象地域又はまん延防止等重点措置区域の対象外となったことにより、感染拡大防止のための学級閉鎖を行わないこととし、当該記述を削除した。


枚方市HP「枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の陽性判明時の対応について【9月29日更新】」
   https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000036497.html

文化祭ポスター 10月12日

14日、15日の文化祭ポスター 

緊急事態宣言が解除されましたが、新型コロナウィルス感染症対策および、1,2年生の取り組み内容から、先日お知らせいたしましたとおり、今年度の文化祭は、生徒のみで実施いたします。
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授業の様子 10月12日

5限の様子です。
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3年国語 10月12日

1限3年生の国語の授業の様子です。
教科書の本読みは、班で段落ごとに読ませていました。(2枚目)漢字の読み方など困ったときは、聞きやすいようです。
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文化祭に向けて 10月11日

2年生の文化祭の取り組みの様子です。
2年生は、1組:消火体験、2組:救急対応(AED)体験、3組:担架体験、4組:止血・固定体験に取り組んでいます。各クラス、体験と発表の2つのグループに分かれて取り組んでいます。
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登校の様子 10月11日

今日も生徒会本部によるあいさつ運動。生徒会本部は頑張ります!
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朝の様子  10月9日

中庭では、生徒会本部によるあいさつ運動。
生徒の元気なあいさつが聞こえてきます。
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ちょっといい話 10月8日

昨日、校門で、1年生の生徒が50円を拾ったと届けてくれました。お金を預かったものの、生徒の名前を聞くのを忘れていたので、今日の昼の放送で呼びかけました。その生徒は、すぐに来てくれたので、名前、クラス、50円を拾った場所を地図で確認し、その生徒の代わりに交番に届けに行きました。(ちょうど、交番の警察官が、みんなの登下校中によくパトロールをしてくださっているので、お礼もかねて)
警察官からは、「いい生徒さんですね」っとおほめの言葉をいただきました。

いつも代わりに届けることができませんので、学校外で何か拾ったときは、自分で警察に届けてください。

英語 研究授業 10月7日

英語の研究授業を行いました。
枚方市教育委員会から指導主事に来ていただき、授業後、指導助言をいただきました。
「英語を用いて、海外のサンドイッチ店で注文することができる。」をめあてとし、実際にあるサンドイッチ店のメニュを用いて、店員と客に分かれてサンドイッチ注文、対応をシュミレーションしていました。
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3年 音楽  10月6日

3限 3年生の音楽の授業を参観しました。
緊急事態宣言が解除されましたが、感染対策を取りながらの授業です。
後半は、iPadで次回に行うプレゼン作成
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3年 数学  10月6日

2限3年生の数学の授業を参観しました。
練習問題の説明にICTを活用。点P、点Qが動きます。
生徒は、非常に落ち着いた状況で、問題にとりかかっていました。
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English 4skills ・辞書アプリDONGRI 試用導入について

令和4年3月31日までの限定ですが、枚方市教育委員会を通じ、NTTドコモ様にご協力いただき、English 4skills ・辞書アプリDONGRI 試用導入いたしました。枚方市から貸与されているiPadにインストールしています。英語の授業時に説明、設定をしております。

アプリの詳細につきましては
 English 4skills 
  https://www.nttdocomo.co.jp/biz/service/english...
 DONGRI 
  https://www.east-education.jp/products/dongri/
                      にてご確認ください。

生徒の英語力アップに役立てばと思います。ご家庭におかれましても、英語の自学自習に役立てるようお声掛けください。
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文化祭の取り組み 10月5日

3年生の劇撮影
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テスト返却 10月5日

中間テスト返却の様子。
一番下の1年生数学は、いつも模範解答をタブレットで配信しているようです。

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ウインドブレーカー申し込み 10月5日

10月6日、6日 ウィンドブレーカの申し込みを行っています。
今年度の1年生から、体育時の防寒着、部活動時の防寒着として設定させていただきました。

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文化祭の取り組み 10月4日

3年生劇撮影風景です
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生徒会あいさつ運動

中間テストも終わり、今週から「生徒会のあいさつ運動」再開。
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吹奏楽部 文化祭発表撮影 10月1日

吹奏楽部は、文化祭では、ムービーによる演奏発表をします。
今日はその撮影です。
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放課後の部活動 10月1日

緊急事態宣言が解除され、今日から部活動再開です。
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