研究協議では、総合的な学習の担当のＭ先生からは今年度の取り組みのまとめ、Ｔ先生からは来年度に向けて話をしていただ来ました。最後に枚方市教育委員会学校教育部教育研修担当　浦谷指導主事から、指導助言をいただきました。

枚方市で令和３年３月３１日にできた「子どもを守る条例」の電子リーフレットの４回目の配信がありました。iPadの灰色のアイコン「子どもを守る」（小学１〜２年生は「こどもをまもる」）をクリックして、子どもを守る条例について学びましょう。今回のテーマは「大人の役割（大人がしてくれること）」です。

印刷用はこちら
　　https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/files/c202...

続き

8時の生徒靴箱の気温0.8度。　寒波と放射冷却により冷え込んだ朝でした。
でも、生徒は元気よく登校していました。

今日の5.6限は学年レクレーション。（1.2年生はテストのため午前中で下校しています。）
中学校最後の学年行事です。
・クラス対抗ミュージック玉入れ：正式な競技名はわかりませんが、音楽に合わせて踊り、音楽が切れたら、玉入れ開始。また音楽が始まったら踊りだす。・・・・大いに盛り上がっていました。見ているこちらも、楽しませていただきました。

玉入れ

王様ドッジボール
グラスで王様を1人決める（相手チームんは誰が王様かシークレット）
王様にボールが当たれば負けというルールです。

今日から2日間１，２年生は学年末テストです。

2/24
1年　国語・社会・音楽
2年　社会・国語・理科

2/25
1年　理科・英語・数学
2年　英語・数学・音楽

　

国語のテストです。
集中して取り組んでいました。

気温8度、風の強い中でしたが、元気いっぱい楽しそうにサッカーに取り組んでいました。
体育館では、ダンス。グループで相談しながら仕上げています。ここでも、タブレットが役立っています

子どもたち自身が感染症対策を意識できるように大阪府教育庁が作成した「中学生向けチェックリスト」です。　　

今朝は、グランドに薄っすら雪が残っている寒い朝でした。
靴箱の8時過ぎの気温は1.9度。　そんな中でも登校時の手洗いを欠かさず行っていました。

昨日（2月17日）より放課後自習教室を開室しています。

５限の２年生の保健体育の授業の様子です。
グランドでサッカー、体育館でダンスに取り組んでいました。

4限の社会家の研究授業の様子です。戦国大名の政策について分担し調べ、班で交流し、ランキングを決めホワイトボードに記入。それをもとに他の班でプレゼン。昨日の講演会でお話を早速実演しているかのように、はきはきプレゼンをしている生徒もいました。

内閣府作成リーフレットの紹介です。

青少年の保護者向け普及啓発リーフレット「保護者がおさえておきたい４つのポイント（生徒編）」
中高生の子供を持つ保護者向けに、子供がインターネットを上手に・安全に使うスキルを習得するため、おさえておきたい４つのポイント「法令・規約などに違反する使い方をさせない！」「プライバシーを守ることは生命の安全に直結する！」「中高生のネット利用に潜んでいるリスクを正しく知り、一緒に考える！」「ペアレンタルコントロールからセルフコントロールへ！」及びいざというときの相談窓口を紹介しています。

詳細は、内閣府HPをご覧ください。
https://www8.cao.go.jp/youth/kankyou/internet_u...

8時の靴箱の気温0.7度　とても冷え込んだ朝です。
生徒会本部の生徒は今日もあいさつ運動に取り組んでいました。
今日は、冷え込みのせいか？　8時25分ぎりぎりに登校してきた生徒が多かったです。
寒さに負けす頑張りましょう！

1年生は5限目、2年生は6限目に総合的な学習の時間のプレゼン発表に向けて講演会を実施しました。
りそな銀行様には、金融についてのご講演を、Plug　and Play Japan様には、プレゼンテーション講座を行っていただきました。
公民連携事業として実施していただきました。

講師の方々、教育委員会の方々が、皆さんがしっかり聞いている様子に非常に感心されていました。

2年生の様子

少し冷え込んだ朝。
生徒会本部の生徒は、今日もあいさつ運動を！
（生徒会の生徒よりも早く、生徒会担当のH先生、K先生が、中庭で生徒を出迎えていました）