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最新更新日:2024/06/28 |
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【やったーっ遠足! 2年生】1
楽しみにしていた2年生の遠足。
私(校長)は残念ながらお留守番でした。 帰着後写真を共有しましたので、 子どもたちの様子をご紹介します。 まずは、出発編からです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【26日金曜 今日はカレーうどん!】
私にとっては初めてのカレーうどん!
気分が上がりますねー。 子どもたちにとっても好きなメニューでしょう。 昆布と削り節で丁寧に出汁を取って、 濃口薄口しょうゆ、さとう、みりん、お塩で整えます。 相方が、うずまきパン! なぜ「カレー」に「うずまき」なのか? この問いの続きは、また次回にしましょう。 ↓↓↓今日は「温州みかん」をむいてみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【行ってらっしゃい! 2年生】4
上段は、先頭2号車 乗車前に消毒します。
中段は、1号車です。 バスは定刻の9時ちょうどに出発しました。 今日は、楽しく、何より安全に。 行ってらっしゃ〜〜〜い! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【行ってらっしゃい! 2年生】3
さあ、校門を出ました。いよいよだ。
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朝の眩しい光を浴びて、2年生は歩みます。
ここでもおへそを先生に向けて、 おっしゃることを聞けていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【行ってらっしゃい! 2年生】
今日は良いお天気に恵まれました。
楽しみにしていた遠足です。 教室で、しっかり先生のお話を聞けています。 「今日は、自分が一番興味を持ったものをしっかり見て覚えてきましょう」 さあ、集合場所に行こう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 さよなら!琵琶湖博物館】
集合時間になりました。
バディを確認します。 ここは真剣にやらないといけません。 見事な紅葉の中の琵琶湖博物館を後にします。 子どもたちは、楽しかった!!!と言ってくれました。 (勉強できた!に手を挙げる児童は若干少なかったような。。。) これで現地レポートを終わります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 ふたたびお勉強】
午後の部も、子どもたちは精力的に廻っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 お待ちかねのお弁当】4
実にお行儀が良いですね。
風が出て来ました。 ビニル袋が風に飛ばされ、 追いかける姿に爆笑が起こっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 お待ちかねのお弁当】3
みんな、せっかくだから、琵琶湖の方を向いて食べましょう。。。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 お待ちかねのお弁当】2
このお弁当作るのにお家の人が
「5時起きしてたよ!」と暴露する児童、 「うちは4時半!」と謎のマウントをする児童。。。 各々のお家の方の思いのこもったお弁当。 子どもたちは嬉しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 お待ちかねのお弁当】
お待ちかねのお昼になりました。
(そーいえばここに着いた瞬間「腹減った」と言う児童が。。。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 子どもたちは食いついています】
「あの大きなのは、なんて魚?」
→と言う素朴な質問。 「あれは、ヤマメで、こっちはアマゴ」 →ん!なんでそんなに詳しいの?! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 いざ館内へ】
水族展示室と子どもたちの様子です。
ここは、琵琶湖の生物を詳しく紹介しています。 また世界の湖(バイカル湖など)、 海(カリブ海など)の生き物もいます。 (私の割り当て位置がここだったので、水族展示室ばかりです) 琵琶湖博物館→→→ https://www.biwahaku.jp/about/concept.html ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 いざ館内へ】3
少し冷たい風が出てきました。
半袖の子どもに聞いてみましたら、 「ちょうど良いわ、館内はめっちゃ暑いね〜ん!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 いざ館内へ】2
入館前に、消毒をしっかり行います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 いざ館内へ】
お庭では、クラスごとに記念写真を撮りました。
(これは後日をお楽しみに) さあ、班に分かれて館内の見学です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 大盛況です】2
今日はいくつかの小学校、保育園とご一緒でした。
迷子予防に赤白帽をかぶっていましたが、 他校の赤白が乱れ飛んでいましたので、 急遽、本校は黒帽子(帽子をぬぐ)に変更です。 子どもたちは、イエーイ!と喜んでいます。。。 でも、それは自己管理が必要ということですよ、 という先生の指摘が飛びます。 ↓↓↓景色が良くて大満足! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館 大盛況です】
まずは記念撮影しよう。
さあさ、並んで並んで〜。 マスクを取ったら、しゃべらないよ。 はいポーズ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生 琵琶湖博物館に着いたよ!】
時間はさかのぼりまして、到着編からリスタートします。
途中、京滋バイパスと周辺の一般道が混み合って、 20分遅れで琵琶湖博物館に到着しました。 暖かな日差しがうれしい駐車場から 芝生広場まで、緑の中を行進します。 入館前に先生からの最後の注意事項。 うん、良く聞いていますね〜。 (と思いきや、ビシッと注意が飛んだり。。。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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