５年生では、これから取り組む版画の授業でした。この時間は、先ず、ケガをしないようにどんなところに気を付けて彫刻刀を使うのかを、先生が説明をしていました。反対の手には、軍手を付ける、手の置き場所等について、真剣に聞いていました。

　３年生では、理科で、糸電話作りに取り組んでいました。紙コップに穴をあけて、糸を通し、結んで、糸電話を作っていました。うまくできて、お話が良く聞こえるようにできますように。

　２年生の道徳では、イソップ童話でも有名な「金のおの」を題材にして、学習していました。正直に言うことっても大切ですね。でも、いつも正直でいることは、簡単そうで、難しいことですからね。

　１年生は、教室で「スイミー」の音読発表会をしていました。一人ずつしっかりとどこをどんな風に読むかを伝えてから読めているのには、感心しました。

　１年生は、寒さに負けず、元気に運動場で凧あげを楽しんでいました。走って上に上がると歓声が上がっていました。思い思いの色々な絵の描かれた凧が、楽しそうに揺れているようでした。

　６年生は、算数専科の授業や国語の授業に取り組んでいました。

　５年生は、１クラスは、自然災害の対策についての新聞作りを、1クラスは体育館でソフトバレーボールを行っていました。

　４年生は、１クラスは理科専科の授業、１クラスは、運動場でソーラン節の練習に取り組んでいました。

　３年生も、１クラスはテスト中、１クラスは音楽に取り組んでいました。

　２年生も、算数や国語に集中して取り組んでいました。

　本日（2/7)の午前中は、枚方市教育委員会からの視察がありました。全学級の授業で頑張っている様子を少しずつではありますが、見ていただきました。どのクラスも、静かに集中して授業を受けている所を見ていただきました。
　先ずは，1年生の授業の様子です。

　新一年生として、次年度４月よりご入学予定の保護者の皆様へ
寒い中、学校まで就学届を提出いただき有難うございました。お知らせの通り、今年度は、コロナ禍の状況を鑑み、説明会を中止させていただきました。
　その代わりとして、本日の１２時半ごろに、ミルメールを登録いただいている方に、映像を視聴できるメールを送付いたしましたので、映像内容をご確認いただき、４つの提出書類を１６日までにご提出くださいますようお願いいたします。
　説明内容でご不明な点等ありましたら、学校までお問い合わせください。

　２年生では、お話を自分なりにイメージして絵にかく挑戦をしていました。かさじぞうのお地蔵さんや、おじいさん、おばあさんが出てきていましたね。

　６年生も卒業までの時間も迫ってきました。この日は、劇団四季のミュージカルの鑑賞や卒業制作としてオルゴールの箱の彫刻に取り組んでいました。最後まで、気を抜かないで怪我をしないように、きれいに仕上げてほしいですね。

　５年生は、２時間目に１組、３時間目の２組が、お話会の方のお話に、しばし聞き入りました。絵本もなにもない中で、耳を傾けながらお話に集中します。聞いているうちに、頭の中でお話の世界を自分なりにイメージできるようになると、想像力にもつながります。どちらのクラスも、すごく集中できていたので「聴き方」は、素晴らしいですね。

　２年生も、各学級で６年生を送る言葉の役割分担をしていました。誰が、どの言葉を代表でいうかという大切な時間です。やりたい人がいっぱいいましたね。本番に向けて、しっかりと覚えてはっきり聞こえるように言ってほしいですね。

　４年生の外国語活動では、自分のことを英語で紹介する練習をしていました。ちなみに、担任の先生は、ケーキが好きだけど、蚊は嫌いです！だって。あなたは、何が好きで、何が嫌いなのか、英語で言えますか。

　３年生の国語では、説明文の授業に取り組んでいます。この日は、これまでの時間に読み取ってきた３つの国の表を並べ、違いや似ているところなどを比べていました。

　１年生は、各学級で、スイミーのオペレッタの練習を開始しました。映像を見てイメージを膨らませながら、音楽に合わせての歌を覚えていました。誰が、一番スイミーになり切れるかな。

　６年生は、本日（2/4)の１．２時間目に１組、５．６時間目に２組が、各教室で、劇団四季のミュージカルを鑑賞しました。コロナ禍でなければ、実際にホールで鑑賞する可能性もあったのですが、今年度は、１クラス１回のみで配信方式での鑑賞となりました。少しでも小学校での思い出の一つになるといいですね。