２年生では、ソーシャルスキル・カルタを取り入れています。カルタを使って、あいさつの大切さやお友達への声のかけ方を学習しています。
カルタの活動を通して、言葉をよく聞き覚えて、考えるきっかけになればと思います。

今朝は、児童集会を行いました。本校では４年生以上の児は児童は委員会活動をすることになっています。学校生活をよくするために、各委員会で話し合って活動しています。
今日の児童集会では、代表員会で子どもたちが話し合って決めた学校目標「チーム菅原東〜なかよく学べ・遊べ〜」を発表しました。代表委員会の児童から「みんなで楽しく過ごせるようにしていきまよう。」とお話があり、各委員会からの次の通りの報告がありました。
理科・家庭科委員会「節電をしよう！」
保健委員会「保健室で借りた保冷剤は返却してください。」
生活委員会「ろうかを走らないように、ろうかは右側を歩きましょう。」
放送委員会「すらすら言葉を言ってがんばって放送していきます。」
図書委員会「今週からお話キューピットジュニアが始まります。」
掲示委員会「職員室前の大きな掲示板の掲示物を作成しています。」
体育委員会「体育倉庫をかたづけました。」
給食委員会「牛乳パックを折りたたみに協力してください。」「食品ロスについての動画を作りました。見てください。」
　　　　　

社会の授業の様子です。枚方市の位置を学んでいます。枚方市は、京都府のおとなりで、淀川という大きな川沿いの町です。タブレットを使って調べ、白地図に記入していました。

２年生の国語の様子です。立って音読をしていました。そのあと、ペアで確認練習です。
みんな、がんばって練習していました。えらいですね。

今日のメニューは、「インゲン豆のクリームスープ」、「肉ボール」、「チンゲン菜のソテー」、コッペパン、牛乳でした。
インゲン豆のクリームスープは、シチューのような濃厚なあじわいです。じゃがいもがほくほくしておいしかったです。
肉ボールは、ケチャップ味のミートボールのことです。パンによく合うメニューでした。

1年生の様子です。写真上は班の形になってプリントを国語の仕上げていました。写真中も国語の様子です。国語では、助詞の「を」や「へ」を言葉につける勉強をしていました。プリントを使って考えながら一生けんめい書いていました。
写真下は、算数の様子です。

１年生は登校するとすぐに「あさがお」の水やりから１日がスタートします。自分の「あさがお」に水をあげて、先日植えた「さつまいも」に残った水をあげて、変化を観察しています。植物は、毎日少しずつ成長しています。「あさがお」が大きくなるにつれ、季節が夏に向かっているのを感じますね。

本日は、授業参観日でした。コロナ禍の時はできなかったですが、本日ようやく授業参観を行い、子どもたちの様子をご覧いただくことができました。たくさんの保護者の方にお越しいただき、誠にありがとうございました。

３年生は、海の絵が完成し、クラスでお友達が描いた絵を鑑賞しました。絵を見て回り、特「すごい」と思ったところをプリントやタブレットを使ってまとめていました。

１年生の粘土ざいくの様子です。どんな動物を作るか考えてから作業をします。先生がテレビで絵を示して、何を作るか考えていました。（写真上）そして、粘土をこねて、上手に動物を作っていました。（写真下）

今日のメニューは、「マーボーどうふｙ」、「なすとじゃこの甘辛煮」、ごはん、むらさき芋チップスです。
マーボーどうふは、中華料理の中でも四川料理（しせんりょうり）です。四川料理には、「ホイコーロー」や「タンタンめん」などがあり、日本でもおなじみです。四川料理は、香辛料（こうしんりょう）を使った「からさ」が特ちょうです。四川（しせん）は土地は豊ですが、冬は寒く、そこに住む人はからいものを食べて体を温めたといわれています。
給食のマーボーどうふは、子ども用に甘口でした。

１年生が植えたサツマイモや４年生が育てているへチマがすくすくと育っています。葉がおおきくなりました。

４年生の代表の児童が菊づくりを行いました。
枚方市の花は「菊」です。子どもたちにも菊を育てる楽しさを味わってもらおうと、地域の方が土を準備してくださいました。ありがとうございます。今の季節は、ポットから５号鉢に植え替える時期です。今日は、子どもたちと校務員さんでドーム菊を植え替えました。子どもたちは、丁寧に作業をしてくれました。ありがとう。これから、手入れがいろいろあります。いっしょにがんばってきれいな花を咲かせましょうね。

６年生の社会科の授業の様子です。聖徳太子が行ったことを調べて、友達と情報共有しながらまとめて、班で発表していました。調べたことを人に伝えると、内容の理解が深まり、説明する力がつきます。

６年生の家庭科の様子です。「涼しい住まいとは？」をテーマに工夫することを考えていました。衣服の工夫（うすい素材のものなど）、住まいの中での工夫（扇風機とエアコンの併用など）、食べ物の工夫（スイカやそうめんなど）、など涼しさを感じる工夫の意見を出し合っていました。
最後に、写真下の１〜４はどれが一番涼しいか考えていました。

今日のメニューは、「ミネストローネ」、「カレーコロッケ」、「えだ豆」、コッペパン、牛乳でした。
ミネストローネとは、イタリア語で「具だくさんのスープ」と言う意味です。給食のミネストローネも野菜がたっぷり入っていました。チキンスープをベースにちょっぴりトマトの酸味がきいて深い味わいでした。
コロッケは、カレー風味です。単独調理場で作っているので、揚げたてサクサクです。

２年生の体育の様子です。鉄棒やうんていをがんばています。さかあがりは、けり上げて、反動を使っていっきにまわるところが、むつかしいと思います。あきらめずに少しづつ練習すれば、タイミングをつかめる時がきます。がんばってね。一生けんめい練習する姿が、すてきですね。

４年生は、２時間目に自転車交通安全教室を行いました。自動車教習所の先生方がお越しくださり、子どもたちに交通マナーや事故防止についてのお話をしてくださいました。自転車に乗っているといろいろな危険が予測されます。今日のお話を聞いて、マナーだけではなく、危険を予測して行動できるようにしましょう。

２年生では、百人一首のカルタをしていました。先生が読んでいる間は、みんな頭の上に手をのせて、しっかり聞いて、下の句を探ししていました。

２年生の算数の様子です。１００の位、１０の位、１の位をカードを並べて学習しました。
数字をみて、自分のプリントにカードを並べていました。体験するとよくわかりますね。